课程资源的趣味性与学生自主学习的关联论文
摘要:本文旨在探讨课程资源的趣味性与学生自主学习之间的关联性。通过对课程资源趣味性的内涵、学生自主学习的重要性以及二者关系的分析,提出提高课程资源趣味性对促进学生自主学习具有积极意义的观点。
关键词:课程资源;趣味性;自主学习;关联性
一、引言
(一)课程资源趣味性的内涵及重要性
1.课程资源趣味性的内涵
课程资源趣味性是指在教学中,教师通过运用生动、形象、有趣的教学手段和素材,激发学生的学习兴趣,提高教学效果的一种教学策略。趣味性课程资源包括教学内容、教学方法、教学评价等多个方面。它要求教师在教学过程中,关注学生的兴趣和需求,以学生为主体,充分发挥
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