宜宾市一中翠屏初中2025年合同制教师招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套.docxVIP

宜宾市一中翠屏初中2025年合同制教师招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、过量紫外线会对皮肤造成伤害，严重时甚至会引发皮肤癌。然而，适度的紫外线照射有助于人们预防佝偻病，这是因为紫外线会促使人体合成()。

A.维生素C

B.维生素D

C.蛋白质

D.纤维素

【答案】：B

【解析】本题考查紫外线对人体的作用及相关物质的合成。人体摄入的维生素D，有一部分是从食物中获取，另一部分则是在紫外线的照射下，由人体皮肤内的胆固醇转化而来。适量的紫外线照射有助于人体合成维生素D，而维生素D能促进人体对钙的吸收和利用，可有效预防佝偻病。维生素C是一种水溶性维生素，其主要来源是新鲜的蔬菜和水果，紫外线照射不会促使人体合成维生素C。蛋白质是由氨基酸以“脱水缩合”的方式组成的多肽链经过盘曲折叠形成的具有一定空间结构的物质，人体主要通过摄入食物中的蛋白质来满足自身需求，紫外线照射并非其合成途径。纤维素是植物细胞壁的主要成分，人体无法合成纤维素，且一般从植物性食物中获取。所以，适当的紫外线照射促使人体合成的是维生素D，能帮助人们预防佝偻病。

2、在绩效评价里，把所有评价对象逐个相互比较，依据两两比较的结果来排出名次的方法是（）。

A.比较排序法

B.强制比较法

C.量化排序法

D.配对比较法

【答案】：D

【解析】该题描述的是在绩效评价里把所有评价对象两两相互比较，再依据比较结果排出名次的方法。比较排序法是对员工绩效进行相互比较从而得出排序结果，但它不一定是严格的两两比较，有可能是综合多方面的比较排序，所以不符合题干描述。强制比较法通常是按照一定的比例将员工强制划分到不同的绩效等级中，并非是将所有评价对象一一进行两两比较来排出名次，不符合题意。量化排序法一般是通过对绩效指标进行量化打分后再排序，并非重点强调两两比较的方式，不符合题干要求。配对比较法是将所有评价对象逐一进行两两比较，根据每一次比较中被评价对象的表现来计分，最后依据总得分排出名次，与题干描述相符。所以答案是配对比较法。

3、世界第二高峰乔戈里峰属于哪个山脉？（）

A.阿拉山脉

B.昆仑山脉

C.巴尔鲁克山脉

D.塔尔巴哈台山脉

【答案】：B

【解析】该题主要考查世界第二高峰乔戈里峰所属山脉的地理知识。乔戈里峰属于昆仑山脉，它是喀喇昆仑山脉的主峰，而喀喇昆仑山脉是昆仑山脉的一部分。阿拉山脉并非知名与乔戈里峰相关的山脉；巴尔鲁克山脉位于中国新疆塔城地区裕民县和托里县境内，和乔戈里峰没有关联；塔尔巴哈台山脉在中国新疆维吾尔自治区塔城市北面和哈萨克斯坦东南部边境，也不是乔戈里峰所属山脉。所以正确答案对应的选项是描述昆仑山脉的选项。

4、强烈的民族自豪感和自尊心是民族精神的核心，是一个国家和民族生存发展、自立于世界民族之林的精神支柱，也是人们自觉维护国家安全和国家利益的内在精神动力。从哲学角度来看，这体现了（）。

A.意识的能动作用

B.意识活动具有计划性

C.意识都会促进客观事物的发展

D.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

【答案】：A

【解析】民族自豪感自尊心作为一种意识，是民族精神之魂，是国家和民族生存发展、自立于世界民族之林的精神支柱，也是人们维护国家安全和利益的精神动力，这体现了意识对人们改造客观世界具有指导作用，能通过实践把观念的东西变成现实的东西，即体现了意识的能动作用。意识活动具有计划性强调意识活动在行动之前有一定的目的和计划，材料中未体现。意识有正确和错误之分，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，并非所有意识都会促进客观事物发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用主要强调意识能调控人的生理机能，如高昂的精神可以催人向上等，材料未体现这方面内容。所以该题体现的是意识的能动作用。

5、布置工作的通知正文内容不包括（）。

A.通知缘由

B.通知事项

C.通知要求

D.通知意义

【答案】：D

【解析】布置工作的通知正文一般包含通知缘由、通知事项和通知要求。通知缘由是说明为什么要布置这项工作，为后面的内容做铺垫；通知事项是具体要布置的工作内容；通知要求是对执行工作提出的标准和规范等。而通知意义通常不是布置工作通知正文必不可少的内容，它可能在一些宣传动员类的通知等里着重体现，但不是布置工作通知的核心构成部分。所以布置工作的通知正文内容不包括通知意义。

6、画横线①处为这篇公文的发文字号，正确的写法是（）。

A.G府函（2019）210号

B.G府函（2019）0210号

C.G府函【2019】210号

D.G府函〔2019〕210号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号