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教学设计核心内容演讲人：日期:
目录02目标设定01需求分析03内容开发04策略选择05评价设计06实施与调整
01PART需求分析
明确学员期望达到的学习目标和学习成果。学习目标分析学员对所学内容的兴趣和动力，以提高学习效果。学习兴解学员在相关主题或领域中的基础知识、技能和经验。知识技能识别学员在学习过程中可能遇到的难点和障碍。学习困难学习需求诊断
学员特征分析年龄和认知水平了解学员的年龄、认知能力、思维方式等。学习风格分析学员的学习习惯、偏好和方式，如视觉、听觉或动手操作等。背景知识了解学员是否具备与所学内容相关的背景知识和经验。情感因素考虑学员的情感、态度和价值观对
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