综合解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷及1套完整答案详解.docxVIP

综合解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷及1套完整答案详解.docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在ABC中,∠C=90°,分别以A、B为圆心画弧,所画的弧交于两点,再连接该两点所在直线交BC于点D,连接AD.若BD=2,则AD的长为()

A. B. C.1 D.2

2、如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC与PE的和最小时,∠ECP的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.90°

3、如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=20°,∠3=30°,则∠2=()

A.50° B.60° C.30° D.20°

4、如图,在等边三角形中,为边上的高,与的平分线交于点.已知的面积为2,则的面积为()

A.18 B.12 C.9 D.6

5、下列语句中是命题的有()

①线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;

②作点A关于直线l的对称点

③三边对应相等的两个三角形全等吗?

④角平分线上的点到角两边的距离相等.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、如图,在△ABC中,F是高AD,BE的交点,AD=BD,BC=6,CD=2,则AF的长为()

A.5 B.4 C.3 D.2

7、若,则下列式子中一定成立的是()

A. B. C. D.

8、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=25cm,AC=7cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为ts,当△APB为等腰三角形时,t的值为()

A.或 B.或24或12 C.或24或12 D.或或24

9、如图,点E在等边△ABC的边BC上,BE=4,射线CD⊥BC,垂足为点C,点P是射线CD上一动点,点F是线段AB上一动点,当EP+FP的值最小时,BF=5,则AB的长为()

A.7 B.8 C.9 D.10

10、小红把一把直尺与一块三角尺按图所示的方式放置,测得,则的度数为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线的交点,那么∠DAC与∠ACB的大小关系为:∠DAC_____∠ACB.

2、如图,已知∠1=∠2,要判定△ABD≌△ACD,请你添加一个条件是_____.(写出一个即可)

3、如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD=___.

4、已知点A,B是数轴上原点两侧的两个整数点,分别表示整数a,b,若a+b=﹣28,且AO=5BO(O为数轴上原点),则a﹣b的值等于______.

5、如图,一次函数的图象与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B(0,4),与正比例函数的图象交于点C,且点C的横坐标为2,则不等式的解集为______.

6、已知不等式的解集为,则a的值为______.

7、如图,四边形ABCD中,,,连接BD,,垂足为D,,点P是边BC上的一动点,则DP的最小值是______.

8、已知一个等腰三角形一腰与另一腰上高夹角为20°,则这个等腰三角形的顶角为_____°.

9、在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是____________.

10、如图,已知直线a、b被直线l所截,a∥b,且∠1=(3x+16)°,∠2=(2x﹣11)°,那么∠1=___度.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知:BE⊥CD,BE=DE,EC=EA,求证:△BEC≌△DEA

2、如图①,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,过点A作直线AC的垂线交BC于点D.

(1)求∠BAD的度数;

(2)若AC=2,求AB的长;

(3)如图②,过点A作∠DAC的角平分线交BC于点P,点D关于直线AP的对称点为E,试探究线段CE与BD之间的数量关系,并对结论给予证明.

3、如图,在中,,AB边的垂直平分线分别交AB于点E,交AC于点F,点D在EF上,且,G是AC的中点,连接DG.

(1)求证:;

(2)判断是否

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