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2025年第17个防灾减灾活动总结

为切实增强师生防灾减灾意识，提升应急避险和自救互救能力，我校以近期为契机，围绕“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”主题，开展了形式多样、内容丰富的防灾减灾系列活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织部署

学校成立以校长为组长的防灾减灾工作领导小组，召开专题会议，制定《防灾减灾活动方案》，明确各部门职责分工，细化活动流程与应急预案。同时，通过教职工大会传达活动精神，要求全体教师提高思想认识，积极参与并引导学生主动学习防灾减灾知识，确保活动扎实有效开展。

活动形式

本次主题活动的形式有主题班会、安全演练、国旗下主题讲话、手抄报等形式

三、多管齐下，营造浓厚氛围

1.?宣传动员：利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，滚动播放防灾减灾标语、科普知识视频及漫画，展示地震、火灾、暴雨等灾害的成因、危害及应对方法，营造“人人讲安全、个个会应急”的良好氛围。

2.?主题教育：组织各班级开展“防灾减灾”主题班会，教师通过PPT演示、案例分析、播放教育短片等形式，生动讲解灾害避险技能，如地震时“伏地、遮挡、手抓牢”，火灾中弯腰捂鼻沿安全通道逃生等，并引导学生分享身边的安全隐患及防范措施，强化学生的安全责任意识。

四、实践演练，提升应急能力

1.?应急疏散演练：开展全校性防灾减灾应急疏散演练，模拟地震、火灾突发场景。随着警报声响起，各班级教师迅速组织学生按照预定疏散路线，用手、书包等护住头部，弯腰低姿快速有序撤离至操场安全区域。整个演练过程紧张有序，全校师生在短时间内完成疏散，达到预期效果。演练结束后，总指挥对演练进行总结点评，指出存在问题并提出改进建议，进一步规范疏散流程。

2.?技能培训与体验：邀请消防救援人员到校开展防灾减灾技能培训，现场演示心肺复苏、止血包扎、灭火器使用等操作方法，并组织师生进行实操体验。通过手把手教学，让师生掌握基本急救技能，提升自救互救能力。

五、排查隐患，筑牢安全防线

组织安全工作小组对教学楼、实验室、食堂、宿舍等重点区域开展全方位安全隐患大排查，重点检查消防设施设备是否完好、疏散通道是否畅通、电路是否老化等问题。并针对针对排查出的安全隐患，建立整改台账，明确责任人和整改期限，确保隐患及时消除，为师生营造安全的学习生活环境。

六、活动成效与不足

通过本次防灾减灾系列活动，全校师生的防灾减灾意识显著增强，应急避险和自救互救能力得到有效提升，校园安全防线进一步筑牢。但活动中也存在一些不足，如部分学生在演练初期存在紧张慌乱、动作不够规范等情况，少数班级主题教育形式较为单一。

七、未来工作计划

在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，持续推进防灾减灾教育常态化、制度化。定期开展应急演练，不断优化演练方案；创新安全教育形式，结合新媒体平台、VR体验等技术手段，增强教育的趣味性和实效性；加强与社区、相关部门的合作，形成防灾减灾教育合力，为师生生命安全和校园和谐稳定保驾护航。