难点详解鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题附完整答案详解(易错题).docxVIP

难点详解鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题附完整答案详解(易错题).docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,亮亮课本上的一三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与这个三角形全等的图形,那么这两个三角形全等的依据是()

A. B. C. D.

2、下列事件中属于必然事件的是()

A.两直线平行,同位角相等

B.在一张纸上任意画两条线段,这两条线段相交

C.有两条边长为3,4的三角形是直角三角形

D.在一个只装有白球的袋子中摸出一个红球

3、如图,∠1=∠2,由此推出的正确结论是()

A.∠3=∠4 B.∠1+∠3=∠2+∠4

C.AB∥CD D.AD∥BC

4、如图点E在BC的延长线上,则下列条件中,不能判定ABCD的是()

A.∠1=∠2 B.∠B=∠DCE C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180°

5、已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a的取值范围是()

A.≤a<1 B.≤a≤1 C.<a≤1 D.a<1

6、△ABC中,AB=AC,∠A=36°,若按如图的尺规作图方法作出线段BD,则下列结论错误的是()

A.AD=BD B.∠BDC=72°

C.S△ABD:S△BCD=BC:AC D.△BCD的周长=AB+BC

7、我国古代数学著作《孙子算经》中有一道题,大致意思是:“用一根绳子对折去量一根木条,绳子剩余5尺,将绳子三折再量木条,木条剩余2尺,问木条长多少尺?”设绳子长x尺,木条长y尺,则根据题意所列方程组正确的是()

A. B. C. D.

8、在与中,,①,;②,;③,;④,;⑤,;能判断这两个三角形全等的有()

A.1组 B.2组 C.3组 D.4组

9、如图,直线DE是ABC边AC的垂直平分线,且与AC相交于点E,与AB相交于点D,连接CD,已知BC=8cm,AB=12cm,则BCD的周长为()

A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm

10、下列语句中,属于命题的是()

A.将27开立方

B.画线段

C.正数都小于零

D.任意三角形的三条高线交于一点吗?

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一次函数y=kx+b与y=x+2的图象交点在y轴上,则关于x,y的二元一次方程组的解是_____.

2、如图,在中,,,过点作于,交于点,于,,,,的周长为__.

3、如图,已知,请你添加一个条件:______,使.(图形中不再增加其他字母)

4、如图,在中,,D为上的一点,,在的右侧作,使得,,连接,,交于点O,若,则的度数为____.

5、已知不等式的解集为,则a的值为______.

6、如图所示的是正方形网格,则∠MDC﹣∠MAB=____°(点A,B,C,D,M.网格线交点).

7、当三角形中一个内角β是另外一个内角α的时,我们称此三角形为“友好三角形”,α为友好角.如果一个“友好三角形”中有一个内角为42°,那么这个“友好三角形”的“友好角α”的度数为_____.

8、如图,Rt△ABC中,∠C=100°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是________.

9、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BD平分∠ABC,交AC于D,BD=BE,则∠DEC=___度;

10、若,A与D,B与E分别是对应顶点,,,则______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在平面直角坐标系中,,,连接.

(1)画线段,使得线段与线段关于轴对称,写出、的坐标:,;

(2)写出一个点的坐标,使成为等腰三角形,,;

(3)已知点在坐标轴上,且满足是等腰三角形,则所有符合条件的点有个.

2、已知,点A在边ON上,且OA=4,点B在边OM上运动,分别以OA、AB为边在内部作等边三角形AOD,ABC,连接CD并延长交OM于点E.

(1)如图1所示,当点A,D,B共线时,和的关系是______,OE和DE的关系是______;

(2)如图2所示,当点B运动到任何位置时,(1)中的结论是否仍然

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