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班级德育自主体系的实施与评价机制探讨论文
摘要：本文针对当前班级德育工作中存在的问题，提出构建班级德育自主体系的实施与评价机制，旨在提高德育工作的实效性，促进学生全面发展。文章首先分析了问题的提出，然后详细探讨了班级德育自主体系的实施策略及评价机制，以期为我国班级德育工作提供有益借鉴。
关键词：班级德育；自主体系；实施策略；评价机制
一、问题的提出
（一）1.当前班级德育工作中存在的问题
当前，班级德育工作面临着诸多挑战。首先，德育内容过于单一，缺乏针对性。很多德育活动仅仅停留在表面，难以触及学生的内心，导致德育效果不佳。其次，德育方法过于传统，缺乏创新。传统的德育模式往往注重说教，而忽视了学
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