2021年数学专项复习三统计与概率1简单的排列组合--拔高（学生版）全国通用版.doc

1.简单的排列、组合

【知识点睛】

1．排列组合的概念：

所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序．

组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序．

排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数．

2．解决排列、组合问题的基本原理：

分类计数原理与分步计数原理．

（1）分类计数原理（也称加法原理）：

指完成一件事有很多种方法，各种方法相互独立，但用其中任何一种方法都可以做完这件事．

那么各种不同的方法数加起来，其和就是完成这件事的方法总数．

如从甲地到乙地，乘火车有3种走法，乘汽车有2种走法，每一种走法都可以从甲地到乙地，所以共有3+2=5种不同的走法．

（2）分步计数原理（也称乘法原理）：

指完成一件事，需要分成多个步骤，每个步骤中又有多种方法，各个步骤中的方法相互依存，只有各个步骤都完成才算做完这件事．

那么，每个步骤中的方法数相乘，其积就是完成这件事的方法总数．

如从甲地经过丙地到乙地，先有3条路可到丙地，再有2路可到乙地，所以共有3×2=6种不同的走法．

【小题狂做】

一．选择题（共4小题）

1．（2017春?福鼎市校级期末）今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？（）

A．5种 B．6种 C．4种

2．（2016秋?曹县期中）小华从学校到少年宫有2条路线，从少年宫到公园有3条路线，那么小华从学校到公园一共有（）条路线可以走．

A．3 B．4 C．5 D．6

3．（2016?青岛）把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（）种．

A．3 B．4 C．5 D．6

4．（2014秋?南昌期末）用0、0、1、2四个数字可以写成（）个四位数．

A．2 B．4 C．6 D．8

二．填空题（共11小题）

5．（2018春?长沙期中）用数字2、3、4和小数点，能够组成个不同的小数．

小数：．

6．（2018?保定模拟）六年级4个班之间将举行拔河比赛，采用单循环制进行比赛，全年级一共要进行场比赛．

7．（2018?徐州）有一楼梯共12级，如规定每次只能跨上一级或两级，要登上第12级，共有不同的走法．

8．（2017春?永定区期末）用0、1、3、5组成的没有重复数字的两位数中，最大的是，最小的是．

9．（2017?长沙）现有2018个整数，每个数均为1或﹣1，则这些数的和有个不同的可能值．

10．（2016?瑞昌市校级模拟）用1，2，3，4可组成个没有重复数字的四位数？其中最大的数是，最小的数是，它们相差．

11．（2015春?无锡期末）用1、2、3、4、5五张数字卡片可以组成不同的五位数．其中，最大的五位数是，最接近4万的五位数是．

12．（2015春?淮南期末）用0，3，5，8可以组成个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是，最小的两位数是．

13．（2014秋?平原县期末）用1、2、3三个数字可以组成个不同的三位数，如果将“1”换成“0”，又可以组成个不同的三位数．

14．（2014秋?临海市校级期末）用4、4、8三张数字卡片排成不同的三位数，有种排法，这些三位数中最大是，最小．

15．（2015春?高坪区校级期末）用0、1、2、3四个数字，可以组成个不同的三位数．

三．判断题（共4小题）

16．（2015秋?成都期末）用3、0、5可以组成6个不同的两位数（判断对错）

17．（2015秋?惠阳区校级月考）用数字1、6、0、8、4组成的一个最大的五位数是86410．．（判断对错）

18．（2015春?营山县期末）用0、1、2能组成4个没有重复的两位数．．（判断对错）

19．（2015春?岳麓区校级期末）用0、3、9可以组成6个数字不重复的三位数．．（判断对错）

四．解答题（共2小题）

20．（2017秋?京口区校级月考）用0、1、2和小数点可以组成多少个两位小数？把这些小数按从小到大顺序写出来．

21．（2016秋?青岛期中）用4、2、6、8、9、0组成一个最接近一百万的数．