开学安全教育教案.pptxVIP

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开学安全教育教案

演讲人:

日期:

CATALOGUE

目录

01

02

03

04

校园安全规范

应急处理预案

防疫健康管理

交通安全指引

05

06

家校协作机制

心理健康防护

校园安全规范

01

设施隐患排查

设施隐患排查

教室和走廊

教学设备

操场和运动设施

楼梯和电梯

检查门窗是否完好,玻璃是否破损,电线是否裸露或老化,灯具是否松动。

检查运动器材是否完好,地面是否平整,围栏是否松动或损坏。

检查投影仪、电脑、音响等设备是否正常,接线是否安全。

检查楼梯扶手是否牢固,电梯是否正常运行,是否有异常声响。

活动行为规范

遵守体育活动的安全规则,正确使用器材,避免剧烈运动。

体育活动

不在走廊和楼梯追逐打闹,不进行危险游戏。

课间活动

遵守实验室安全规则,正确使用实验器材,避免化学品溅出。

实验活动

靠右行走,不打闹,不推搡,不乱跑。

上下楼梯

物品保管要求

将文具、书籍等物品放置在指定位置,不乱丢乱放。

教室物品

个人物品

餐具和食品

电子产品

贵重物品和私人财物要妥善保管,不随意放在教室或公共场所。

餐具要及时清洗并妥善保管,食品要放在密封容器中,避免污染。

电子产品要妥善保管,不要随意携带或放置在教室或公共场所。

交通安全指引

02

遵守交通信号灯

在过马路或穿行道路时,必须遵守交通信号灯指示,红灯停、绿灯行。

注意观察路面情况

步行或骑行时要时刻观察路面情况,注意机动车、非机动车和行人动态,避免分心。

正确过马路

过马路时要走人行横道、天桥或地下通道,不要随意横穿马路或翻越护栏。

骑行时佩戴头盔

骑自行车或电动车时要佩戴头盔,以减少头部受伤的风险。

步行与骑行安全

乘车注意事项

系好安全带

乘坐汽车时,要系好安全带,确保在车辆行驶过程中保持安全。

01

不坐超员车

不要乘坐超载或超员的车辆,以免发生危险。

02

不随意开车门

在车辆行驶过程中,不要随意打开车门,以免发生意外。

03

遵守公共交通规则

乘坐公共交通工具时,要遵守相关规定和秩序,不要争抢座位或拥挤。

04

应急避让原则

遇紧急情况迅速反应

遇到紧急情况或交通事故时,要迅速做出反应,采取措施保护自己。

逃生自救

如果车辆落水或冒烟,要尽快逃离车辆,寻找安全的地方避难。

寻求帮助

在紧急情况下,要及时向周围人或相关部门求助,以便得到及时救援和帮助。

遵守安全疏散指示

在公共场所或交通工具上,要熟悉安全疏散路线和指示,以便在紧急情况下迅速撤离。

防疫健康管理

03

掌握正确的洗手方法,饭前便后、外出回家、接触公共物品后都要及时洗手。

在公共场所或与其他人接触时,要佩戴医用口罩,正确佩戴、勿随意触摸。

咳嗽或打喷嚏时,要用纸巾或肘部遮住口鼻,避免飞沫传播。

在公共场所,尽量保持一定距离,避免拥挤。

个人卫生标准

勤洗手

戴口罩

咳嗽礼仪

保持社交距离

健康监测流程

每日体温检测

学生在家进行体温测量,如有异常及时报告,并暂停上学。

02

04

03

01

晨检和午检

学校设立体温检测点,对进入校园的学生进行体温检测,确保学生健康。

健康状况申报

如有身体不适、发热、咳嗽等症状,需向学校报告,并尽快就医。

跟踪与记录

学校对缺勤、早退、请假的学生进行跟踪记录,确保学生健康状况。

突发情况处置

应急预案启动

一旦出现疫情或突发卫生事件,学校立即启动应急预案,采取相应措施。

01

隔离救治

对疑似病例进行隔离,并安排专业人员对其进行初步救治,同时通知家长。

02

环境消毒

对疑似病例所在场所进行彻底消毒,防止病毒传播。

03

信息上报

及时向上级部门报告疫情情况,按照指示做好后续工作。

04

应急处理预案

04

讲解火灾报警器的使用方法,让孩子认识火灾报警声音,并教育孩子在遇到火灾时第一时间告知大人或拨打119。

火灾逃生演练

火灾报警

制定家庭或学校的火灾逃生路线,确保孩子了解并熟悉,在火灾发生时能迅速撤离。

逃生路线

教育孩子在火灾逃生时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前行,避免吸入有毒烟雾。

逃生技巧

地震避险步骤

室外避险

地震发生时,迅速躲到桌子、床下或墙角等稳固的避难处,保护头部和颈部。

地震后安全

室内避险

地震发生时,迅速躲到桌子、床下或墙角等稳固的避难处,保护头部和颈部。

地震发生时,迅速躲到桌子、床下或墙角等稳固的避难处,保护头部和颈部。

教育孩子如何清洗伤口、消毒、包扎,以及何时就医。

创伤处理

让孩子了解烫伤后应立即用冷水冲洗伤口,并涂上烫伤药膏。

烫伤急救

教育孩子如何进行人工呼吸和胸外按压,以及在遇到他人窒息时如何寻求帮助。

窒息急救

意外伤害急救

心理健康防护

05

适应期情绪疏导

正确认识新环境

引导学生认识到进入新环境是成长的必经之路,培养积极的适应心态。

01

情绪调节技巧

教育学生掌握情绪管理技巧,如深呼吸、放松训练等,以缓解紧

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