2025云南省腾冲市人民法院考试招聘聘用制书记员（2人）模拟试卷及答案详解一套.docx

2025云南省腾冲市人民法院考试招聘聘用制书记员（2人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在劳动资料这一复杂而广泛的物质系统中具有决定意义的因素是()

A.信息传递系统

B.生产工具系统

C.动力系统

D.能源系统

【答案】：B

【解析】劳动资料中生产工具系统具有决定意义，它是衡量生产力发展水平的客观尺度，直接体现人类改造自然的深度和广度，标志着社会生产力的发展状况，所以是关键因素。

2、以隐蔽、间接、潜移默化的方式绕开对方的心理防线，属于（）。

A.明示

B.诱示

C.暗示

D.请示

【答案】：C

【解析】明示是直接明白地表示或表达，并非隐蔽、间接和潜移默化的，所以不符合题目描述。诱示主要侧重于通过诱导的方式来引导对方，重点在诱导，并非强调隐蔽、间接与潜移默化绕开心理防线的特点。暗示是指不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会，其具有隐蔽、间接、潜移默化的特点，能够绕开对方的心理防线，符合题目表述。请示是指请求指示，和绕开对方心理防线没有关系，不符合题意。因此，正确答案是暗示。

3、在组织规模既定的情况下，管理层次与管理幅度之间呈（）。

A.互不相关关系

B.正比关系

C.反比关系

D.曲线相关关系

【答案】：C

【解析】在组织规模一定时，管理层次和管理幅度相互制约。管理幅度指管理者直接管理的下属数量，管理层次指组织中从最高主管到具体工作人员之间的不同管理层级。当管理幅度较宽时，即管理者能有效管理较多下属，那么所需的管理层次就会较少；反之，若管理幅度较窄，管理者能直接管理的下属少，就需要更多层次来完成组织管理，所以二者成反比关系。

4、______对于仪器相当于______对于渠道。（）

A.钟表微博

B.机械沟通

C.仪表畅通

D.政府工厂

【答案】：A

【解析】钟表是一种计时仪器；微博是一种沟通渠道。所以得出相应结论。

5、在群体中，“搭便车”指的是个体在没有做任何事情的情况下，还从群体其他成员那里获益的现象。吸管效应指的是当个体发现群体有些成员享受“搭便车”的时候，个体就会减少努力的现象，即个体宁愿降低努力程度，同时承受回报降低的后果，也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”。根据上述定义，以下属于吸管效应的是（）。

A.小张爱干净，经常主动打扫宿舍卫生。不久后，他发现其他室友都不再打扫宿舍卫生。此后，即使觉得宿舍卫生状况令他不舒服，他也不再打扫了

B.小刘所在公司以团队方式完成任务，完成任务后全体团队成员都会受到同等的奖励。小刘觉得即使再努力也不会得到更多奖励，所以工作不那么努力

C.团队比赛规则规定，团体最后一名的成绩就是团体的成绩，小方发现自己所在团队中有一名成员完成任务很慢，觉得自己的团队肯定赢不了，于是不再全力以赴

D.小江是学生会宣传部成员，学生会组织全校学术论坛时，宣传部负责海报和画册设计，小江并不积极，他知道最后这些成果都会署名“学生会”，没有个人署名

【答案】：A

【解析】“搭便车”的定义要点有：个体在没有做任何事情的情况下，还从群体其他成员那里获益的现象；“吸管效应”的定义要点有：①发现有成员搭便车，便减少努力的现象；②个体宁愿降低努力程度，同时承受回报降低的后果，也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”。有这样一个情况，小张经常主动打扫宿舍卫生，而其他室友都不打扫。这意味着其他室友没有做任何事情，还从小张那里享受干净卫生的好处，其他室友是在“搭便车”。并且，即使小张觉得宿舍卫生状况令他不舒服，他也不再打扫了。这表明小张发现其他室友在“搭便车”，宁愿降低努力程度也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”，符合“吸管效应”定义。再看另一个情况，小刘觉得即使再努力也不会得到更多奖励，所以工作不那么努力。在这里，小刘降低了努力程度，但是选项中并未体现团队里存在个体没有做任何事情的情况，未体现“搭便车”的个体，不符合定义。还有一个情况，有一名成员完成任务很慢，这是因为该成员能力有限，并不是没有做任何事情的个体，所以该成员不是在“搭便车”。那么小方“不再全力以赴”并不是因为发现群体有些成员享受“搭便车”，不符合“吸管效应”定义。最后一个情况，小红并不积极，是因为海报和画册上都会署名“学生会”，不会出现个人署名，并不是因为发现群体有些成员享受“搭便车”，不符合“吸管效应”定义。

6、在长征中，具有深远意义的转折会议是()

A.八七会议

B.中共七大

C.遵义会议

D.中共八大

【答案】：C

【解析】“八七会议”发生在第一次国内革命战争以后，这一表述错误；“中共七大”发生在1945年，说其为抗日战争的胜利奠定了基础是错误的；“遵义会议”是长征途中的转折点，这一表述正确；“中共八大”发生在1956年，该表述错误。所以正确答案是关于“遵义会议”的表述。考点：历史常识