强化训练京改版数学8年级上册期中测试卷附完整答案详解【名校卷】.docxVIP

京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、下列二次根式中，与是同类二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

2、关于x的方程＝2+有增根，则k的值为（）

A．±3 B．3 C．﹣3 D．2

3、若关于x的分式方程有增根，则m的值是（???????）

A．1 B．﹣1 C．2 D．﹣2

4、下列说法中，正确的是(???????)

A．无理数包括正无理数、零和负无理数

B．无限小数都是无理数

C．正实数包括正有理数和正无理数

D．实数可以分为正实数和负实数两类

5、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、若是二元一次方程组的解，则x＋2y的算术平方根为（?????）

A．3 B．－3 C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列运算中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

2、下列运算正确的是（）

A． B．

C． D．

3、如图所示，数轴上点，对应的数分别为，，下列关系式正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、下列数中不是无理数的是（???????）

A． B． C．0D．

5、下列二次根式中，不属于最简二次根式的是（???）

A． B． C． D．

6、下列运算不正确的是（?????）

A．+= B．2+=2

C．3-=2 D．=-

7、下列关于的方程，不是分式方程的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、－8的立方根与的平方根的和是______．

2、如图，已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数、1、2、3，则表示数的点P应落在线段_________上．（从“”，“”，“”，“”中选择）

3、式子有意义的条件是__________．

4、已知，，则______，______．

5、若分式有意义，则的取值范围是______．

6、已知有意义，如果关于的方程没有实数根，那么的取值范围是__．

7、已知=+，则实数A=_____．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

（1）；??????????????????????

（2）

2、计算：

(1)

(2)

3、阅读下面的文字，解答问题．

大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数．因此，的小数部分不可能全部地写出来，但可以用来表示的小数部分．理由：因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．请解答：

已知：的小数部分为，的小数部分为b，计算的值．

4、先化简，再求值：，且x为满足﹣3＜x＜2的整数．

5、计算：

(1)；

(2)．

6、如果解关于的方程会产生增根，求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

先将各式化为最简二次根式，再利用同类二次根式定义判断即可．

【详解】

解：A、原式，符合题意；

B、原式，不符合题意；

C、原式，不符合题意；

D、原式不能化简，不符合题意．

故选：A．

【考点】

此题考查了同类二次根式，几个二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的即为同类二次根式．

2、D

【解析】

【分析】

根据增根的定义可求出x的值，把方程去分母后，再把求得的x的值代入计算即可.

【详解】

解：∵原方程有增根，

∴最简公分母x﹣3＝0，

解得x＝3，

方程两边都乘（x﹣3），

得：x﹣1＝2（x﹣3）+k，

当x＝3时，k＝2，符合题意，

故选D．

【考点】

本题考查的是分式方程的增根，在分式方程变形的过程中，产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0，不适合原分式方程，但是适合去分母后的整式方程．

3、C

【解析】

【分析】

先把分式方程化为整式方程，再把增根x=2代入整式方程，即可求解．

【详解】

解：，

去分母得：，

∵关于x的分式方程有增根，增根为：x=2，

∴，即：m=2，

故选C．

【考点】

本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根，把分式方程化为整式方程是解题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

根据实数的概念即可判断

【详解】

解：（A）无理数包括正无理数和负无理数，故A错误；

（B）无限循环小数是有理数，无限不循环小数是无理