2025安徽淮南高新区部分学校引进紧缺专业人才招聘39人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx

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2025安徽淮南高新区部分学校引进紧缺专业人才招聘39人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在深化机构和行政体制改革中,要深化事业单位改革,强化(),推进政事分开、事企分开、管办分离。

A.公益属性

B.人事先行

C.服务功能

D.多元分流

【答案】:A

【解析】在深化机构和行政体制改革中推进事业单位改革,目的是更好地发挥事业单位提供公益服务的作用。强化公益属性,能够让事业单位专注于公益服务职能,避免其过度追求经济效益,从而有效推进政事分开、事企分开、管办分离。人事先行强调人事方面的优先动作,这并非深化事业单位改革的核心方向和关键强化点;服务功能是事业单位本身具有的,但强化服务功能无法直接从本质上推动政事分开、事企分开、管办分离;多元分流更多用于人员安置等方面,也不是改革要强化的重点。所以此处应强化公益属性。

2、下列不具备法定效力的公文稿本是()。

A.副本

B.暂行本

C.草稿

D.试行本

【答案】:C

【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份,有具备法定效用的副本和不具备法定效用的副本之分。暂行本是对某些一时来不及制定详细周密的公文,先发一个暂行文件执行,暂行本在规定的暂行期间具有正式公文的法定效力。草稿是公文的原始稿件,供讨论、征求意见、修改审核、审批用,内容未正式确定,不具备法定效力。试行本是规范性公文正本的一种特殊形式,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效力。所以不具备法定效力的公文稿本是草稿。

3、下列诗句中,并非出自王维笔下的是()。

A.大漠孤烟直,长河落日圆

B.明月松间照,清泉石上流

C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新

D.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊

【答案】:D

【解析】本题主要考查对古代诗人及其代表诗句的了解。“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光,体现了王维诗作“诗中有画”的特点,是王维的诗句。“明月松间照,清泉石上流”营造出清幽雅致的意境,也是王维山水田园诗的经典之作。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”通过描写细雨中设宴为朋友饯行的情景,表达了依依惜别之情,同样出自王维之手。而“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”体现了诗人对自由生活的向往和对官场的厌恶,是东晋诗人陶渊明《归园田居·其一》中的诗句,并非出自王维笔下。所以本题正确答案应是“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”对应的选项。

4、暴雨预警信号分为四个等级,其中最高等级的预警信号是()。

A.黄色

B.红色

C.蓝色

D.橙色

【答案】:B

【解析】暴雨预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示,其中红色为最高级别预警信号。所以该题应选择预警信号级别最高的红色。

5、张某与李某一同前往王某家实施抢劫,在王某苦苦哀求下,张某心生怜悯决定放弃并先行离开。十分钟后,李某追上张某,欲与张某平分自己抢得的8000元钱,二人因此产生争执。依据我国刑法规定,张某的行为应如何定性?()

A.抢劫罪预备

B.抢劫罪中止

C.抢劫罪未遂

D.抢劫罪既遂

【答案】:D

【解析】本题可根据共同犯罪和犯罪停止形态的相关理论来判断张某行为的定性。共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。在共同犯罪中,各行为人不仅要对自己的行为负责,还要对其他共同犯罪人的行为承担责任。在判断共同犯罪中某一行为人是否成立犯罪中止时,需要该行为人不仅自己停止犯罪,还必须有效地阻止其他共同犯罪人继续犯罪或防止犯罪结果的发生。本题中,张某和李某一起去王某家抢劫,表明二人具有共同抢劫的故意和行为,构成抢劫罪的共同犯罪。虽然张某心软决定放弃并先行离开,但他并没有有效地阻止李某继续实施抢劫行为,李某最终抢得8000元钱,犯罪结果已经发生。由于共同犯罪遵循“部分行为,全部责任”的原则,即只要共同犯罪人中的一人既遂,整个共同犯罪就既遂。因此,张某也应按抢劫罪既遂来认定。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪。本题中,张某和李某已经进入王某家开始实施抢劫行为,并非处于预备阶段。犯罪中止要求行为人自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。张某虽然自己放弃了继续抢劫,但未有效阻止李某的犯罪行为,不符合犯罪中止的条件。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。本题中,李某已经成功抢到8000元钱,犯罪已经得逞,不属于犯罪未遂。综上,张某的行为应定性为抢劫罪既遂。

6、科学家网上科普,“高大上”的国家科研机构与轻松娱乐的网络文化场域相遇,不仅没有出现文化上的巨大冲突、碰撞,反倒形成了一种()、寓教于乐的可爱画风,受到很多年轻人的喜爱。这种意外,看似有很大的(),实则是一种科普方式的积极探索创新,预示了打通两个文化场域的可能性。

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