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- 2025-05-22 发布于中国
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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、延长线段AB到C,使得BC=3AB,取线段AC的中点D,则下列结论:①点B是线段AD的中点.②BD=CD,③AB=CD,④BC﹣AD=AB.其中正确的是()
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、如图,与是直线和被直线所截形成的()
A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.不能确定
3、计算的结果为()
A. B. C. D.
4、已知线段AB、CD,AB大于CD,如果将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,这时点B的位置必定是()
A.点B在线段CD上(C、D之间) B.点B与点D重合
C.点B在线段CD的延长线上 D.点B在线段DC的延长线上
5、下面计算正确的是()
A. B. C. D.
6、可乐中含有大量的咖啡因,世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄入量不能超过0.000085kg.则数0.000085用科学记数法表示为()
A.8.5×10﹣5 B.0.85×10﹣4 C.8.5×105 D.85×10﹣6
7、下列计算正确的是()
A.x10÷x2=x5 B.(x3)2÷(x2)3=x
C.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2y D.(12x3﹣6x2+3x)÷3x=4x2﹣2x
8、能清楚地反映漳州市近三年初中毕业学生人数的变化情况,应绘制()
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方图
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、90°-32°51′18″=______________.
2、给出下列等式①,②-(2×3)2=-2×32,③,④4÷(-)=-4,⑤-2(a2-3a)=-2a2+3a,⑥2a+a=a,其中,等式成立的是____.
3、已知∠α=,则∠α的余角的度数是_____.
4、将一副直角三角板按如图放置,使两直角重合,则∠1的度数为______.
5、同一直线上有两条线段(A在B的左边,C在D的左边),M,N分别是的中点,若,,则_________.
6、已知线段AC,点D为AC的中点,B是直线AC的一点,且,,则______.
7、已知,则的余角的度数是______.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、如图,已知线段AB=12cm,CD=2cm,线段CD在线段AB上运动,E、F分别是AC、BD的中点.
(1)若AC=4cm,EF=___cm;
(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变,请求出EF的长度,如果变化,请说明理由.
2、如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上的点,D为AE的中点,若AB=15,CE=4.5,求线段DE.
3、【教材呈现】以下是华师大版教材第50页16题:
已知M是含字母x的单项式,要使多项式4x2+M+1是某个多项式的平方,求M.
【自主解答】解:根据两个数和或差的平方公式,分两种情况:
当M为含字母x的一次单项式时,原式可以表示为关于x的二项式的平方,
∵4x2+M+1=(2x)2+M+12=(2x±1)2,∴M=±2×2x?1=±4x;
当M为含字母x的四次单项式时,原式可以表示为关于x2的二项式的平方,
∵4x2+M+1=M+2×2x2?1+12=(2x2+1)2,∴M=4x4.
综上述,M为4x或﹣4x或4x4.
【解后反思】
①上述解答过程得到等式:4x2±4x+1=(2x+1)2;4x4+4x2+1=(2x2+1)2
观察等式左边多项式的系数发现:(±4)2=4×4×1.
②结合多项式的因式分解又如:
16x2+24x+9=(4x+3)2;9x2﹣12x+4=(3x﹣2)2,
发现这两个多项式的系数规律:242=4×16×9,(﹣12)2=4×9×4.
③一般地:若关于x的二次三项式ax2+bx+c(a、b、c是常数)是某个含x的二项式的平方,则其系数a、b、c一定存在某种关系.
(1)请你写出系数a、b、c之间存在的这种关系式:;
【解决问题】
(2)若多项式9y2+4加上一个含字母y的单项式N,就能表示为一个含y的
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