重难点解析鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷往年题考附答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-22 发布于四川
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重难点解析鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷往年题考附答案详解.docx

鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,直线a、b被直线c所截,下列选项中不一定能判定a∥b的是()

A.∠1=∠3 B.∠1=∠4 C.∠2=∠4 D.∠2=∠5

2、计算的结果为()

A. B. C. D.

3、如图,∠BOC=90°,∠COD=45°,则图中互为补角的角共有()

A.一对 B.二对 C.三对 D.四对

4、下列各角中,为锐角的是()

A.平角 B.周角 C.直角 D.周角

5、下列说法错误的是()

A.两点之间,线段最短

B.经过两点有一条直线,并且只有一条直线

C.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的

D.射线AB和射线BA不是同一条射线

6、若一个角为45°,则它的补角的度数为()

A.55° B.45° C.135° D.125°

7、能清楚地反映漳州市近三年初中毕业学生人数的变化情况,应绘制()

A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方图

8、下列选项的括号内填入a3,等式成立的是()

A.a6+()=a9 B.a3?()=a9

C.()3=a9 D.a27÷()=a9

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、点A,B,C在同一条直线上,,.则____________.

2、已知的补角是,则的余角度数是______°.(结果用度表示)

3、一个锐角的补角比它的余角的3倍少10°,则这个锐角度数为______°.

4、如图,C,D,E为线段AB上三点,DE=AB=2,E是DB的中点,AC=CD,则CD的长为_________.

5、,,则__________.

6、数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,拼成新的图形.现给出下列3种不同的剪、拼方案,其中能够验证平方差公式的方案是_______.(请填上正确的序号)

7、计算:______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、街心花园有一块长为a米,宽为b米(a>b)的长方形草坪,经统一规划后,长方形的长减少x米,宽增加x米(x>0),改造后仍得到一块长方形的草坪.

(1)求改造后长方形草坪的面积;

(2)小明认为无论x取何值,改造前与改造后两块长方形草坪的面积相同.你认为小明的观点正确吗?请说明理由.

2、如图,已知A、B、C、D是正方形网格纸上的四个格点,根据要求在网格中画图并标注相关字母.

(1)画射线;

(2)画直线;

(3)在直线上找一点P,使得最小.

3、如图,点О在直线AB上,与互补,.

(1)若,,求的度数;

(2)若,求的值;

(3)若,设,求的度数(用含的代数式表示的度数).

4、如图1,从边长为的大正方形中剪去一个边长为的小正方形,把剩下的阴影部分拼成如图2所示的长方形.

(1)上述操作能验证的公式是________;

(2)请应用这个公式完成下列各题:

①已知,,则________;

②计算:.

5、如图1将线段AB,CD放置在直线l上,点B与点C重合,AB=10cm,CD=15cm,点M是线段AC的中点,点N是线段BD的中点.解答下列问题:

(1)MN=

(2)将图1中的线段AB沿DC延长线方向移动xcm至图2的位置.

①当x=7cm时,求MN的长.

②在移动的过程中,请直接写出MN,AB,CD之间的数量关系式.

6、已知:点C、D、E在直线AB上,且点D是线段AC的中点,点E是线段DB的中点,若点C在线段EB上,且DB=6,CE=1,求线段AB的长.

7、如图,是内的两条射线,平分,,若,,求的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据平行线的判定逐项判断即可得.

【详解】

解:A、,根据同位角相等,两直线平行能判定,此项不符题意;

B、,不一定能判定,此项符合题意;

C、,根据同位角相等,两直线平行能判定,此项不符题意;

D、,根据内错角相等,两直线平行能判定,此项不符题意;

故选:B.

【点睛】

本题考查了平行线的判定,熟练掌握判定方法是解题关键.

2、A

【解析】

【分析】

先根据负整数指数幂运化为,再根据积的乘方,幂的乘方法则计

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