初中生生物实验课中科学探究与实验思维培养研究论文.docx

初中生生物实验课中科学探究与实验思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中生物实验课中如何有效地进行科学探究与实验思维的培养。通过分析现有教学现状，提出相应的教学策略，以期为提高初中生物实验课的教学质量提供理论依据。

关键词：初中生物实验课；科学探究；实验思维；培养策略

一、引言

（一）1.背景分析

随着科学技术的快速发展，生物学作为一门自然科学，在我国的中学教育中占据着重要地位。初中生物实验课作为生物学教学的重要组成部分，对于培养学生的科学素养和实验思维具有重要作用。然而，当前我国初中生物实验课的教学现状并不乐观，存在着诸多问题。因此，研究如何在初中生物实验课中培养科学探究与实验思维，具有重