粤教沪教版三年级下册英语Unit 5《Hello, pets》L2-IE教学课件（新教材）.pptx

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2025-05-26 发布于江苏
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粤教沪教版三年级下册英语Unit 5《Hello, pets》L2-IE教学课件（新教材）.pptx

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教学课件粤教沪教版三年级下册英语（新教材）

Hello,pets!Unit5

学习目标本课时学习目标1.借助图片和音频，能够在听音模仿、角色扮演等活动中理解和朗读对话内容。2.通过句型框架和同伴互助，能够在实际情境中正确运用句型—Whose...isit？—It’s...’s.—Howoldisit?—It’s____yearsold.与同伴对话。3.在游戏及小组合作过程中，提升听说能力和语言综合运用能力，形成自信积极的学习习惯。

Lesson2OurpetsInteractinginEnglishHello,pets!Unit5

课前热身WatchandsingDoyouhaveanypets?Isthepetyourbuddy?Let’slistentoachantaboutpets.Trytofollow.

Lesson2OurpetsInteractinginEnglishHello,pets!Unit5

课前复习ShowandsayShowusthepicturesaboutyourpets.Ihavea__________.It’s_____________.He/Shehasa________.It’s__________.

课前复习AskandanswerShowmeyourpicture.Ihavea__________.It’s_____________.He/Shehasa________.It’s__________.Whose...isit?

课文学习LookandlearnBettyhasarabbit.Whoserabbitisit?Taotaohasacat.Whosecatisit?Taotao...isthis?It’s...

单词学习单词学习whose/hu?z/Whosecatisthis?这是谁的猫？谁的whose单词

课文学习Lookandask...hasa...Whose...isit?

课文学习Let’slookatthepictures.Matchthestudentsandtheirpets.Whosecatisit?Howoldisthecat?Lookandtalk

Lesson2OurpetsInteractinginEnglishHello,pets!Unit5

It’smydog.HernameisSunny.Whosedogisthis?Howoldisshe?She’stenyearsold.Whosecatisit?It’smycat.HisnameisChoco.Howoldishe?He’sthreeyearsold.1234567课文学习Whoserabbitisthat?8It’sBetty’srabbit.She’stwoyearsold.9Howcuteitis!10Rolereadandfillintheform

课文学习RolereadandfillintheformLet’sactTaotaoandAmber,andreadthedialogue.Afterthat,let’sfillintheform.PetNameWhoseAgeDogSunnyAmber’s10CatChocoTaotao’s3RabbitBetty’s2

应用及拓展RoleplayWhosedogisthis?It’smydog.HernameisSunny.Howoldisshe?She’stenyearsold.Whosecatisit?It’smycat.HisnameisChoco.HowoldisheHe’sthreeyearsold.Whoserabbitisthat?It’sBetty’srabbit.Sheistwoyearsold.Howcuteitis!

【必做】听读、模仿对话三遍，并和同学或家人进行角色扮演。【选做】约几个同伴一起拍摄视频，主题为“Welovepets.”作业

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