解析卷鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题附完整答案详解【必刷】.docxVIP

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  • 2025-05-22 发布于河南
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解析卷鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题附完整答案详解【必刷】.docx

鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、要了解我市初中学生完成课后作业所用的时间,下列抽样最适合的是()

A.随机选取城区6所初中学校的所有学生

B.随机选取城区与农村各3所初中学校所有女生

C.随机选取我市初中学校三个年级各1000名学生

D.随机选取我市初中学校中七年级5000名学生

2、平面上有三个点A,B,C,如果,,,则()

A.点C在线段AB的延长线上 B.点C在线段AB上

C.点C在直线AB外 D.不能确定

3、若,则的余角大小是()

A.54° B.64° C.134° D.144°

4、若(x-m)(x+1)的运算结果中不含x的一次项,则m的值等于()

A.0 B.1 C.2 D.3

5、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.75°

6、2021年我市有52000名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()

A.52000名考生是总体 B.1000名考生是总体的一个样本

C.1000名考生是样本容量 D.每位考生的数学成绩是个体

7、下列计算正确的是()

A.a+a2=a3 B.a6÷a3=a3

C.(﹣a2b)3=a6b3 D.(a+2)2=a2+4

8、如图,于O,直线CD经过O,,则的度数是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,直线CD经过点O,若OC平分∠AOB,则,依据是______.

2、如图,点C在线段AB上,点D是线段AB的中点,AB=10cm,AC=7cm,则CD=______cm.

3、填空:__________.

4、已知∠α和∠β互为补角,并且∠β的一半比∠α小30°,则∠α=_____,∠β=_____.

5、某学校有学生2000名,从中随意询问200名,调查收看电视的情况,结果如下表:

每周收看电视的时间(小时)

人数

15

47

78

41

19

则全校每周收看电视不超过4小时的人数约为________.

6、如图,已知点C为上一点,,D,E分别为,的中点,则的长为_________.

7、我们要“远离毒品,珍惜生命”,科学研究发现某种毒品的分子直径是米,则数字用科学计数法表示为_________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知线段(如图),C是AB反向延长线上的点,且,D为线段BC的中点.

(1)将CD的长用含a的代数式表示为________;

(2)若,求a的值.

2、计算:

(1)(25m2﹣15m3n)÷5m2

(2)8a2?(a4﹣1)﹣(2a2)3

3、如图,已知点A,B,C,请按要求画出图形.

(1)画直线AB和射线CB;

(2)连结AC,并在直线AB上用尺规作线段AE,使;(要求保留作图痕迹)

4、如图(1),∠BOC和∠AOB都是锐角,射线OB在∠AOC内部,,.(本题所涉及的角都是小于180°的角)

(1)如图(2),OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,填空:

①当,时,______,______,______;

②______(用含有或的代数式表示).

(2)如图(3),P为∠AOB内任意一点,直线PQ过点O,点Q在∠AOB外部:

①当OM平分∠POB,ON平分∠POA,∠MON的度数为______;

②当OM平分∠QOB,ON平分∠QOA,∠MON的度数为______;

(∠MON的度数用含有或的代数式表示)

(3)如图(4),当,时,射线OP从OC处以5°/分的速度绕点O开始逆时针旋转一周,同时射线OQ从OB处以相同的速度绕点O逆时针也旋转一周,OM平分∠POQ,ON平分∠POA,那么多少分钟时,∠MON的度数是40°?

5、操作题

如图,已知平面上三点A,B,C,请按要求完成下列问题:

(1)画射线AC,线段BC;

(2)连接AB,并用圆规在线段AB的延长线上截取BD=BC,连接CD(保留画图痕迹);

(3)利用刻度尺取线段CD的中点E,连接BE;

(4)通过测量猜测线段BE和AB之间的数量关系.

6、如图

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