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5.5.1三角形内角和定理
八年级上册
1/11
胜利者“钥匙”
证实命题普通步骤:
与同伴交流你在探索思绪过程中详细做法.
(1)了解题意:分清命题条件(已知),结论(求证);
(2)依据题意,画出图形;
(3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”;
(4)分析题意,探索证实思绪;
(5)依据思绪,利用数学符号和数学语言条理清楚地写出证实过程;
(6)检验表示过程是否正确,完善.
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证实:在△ABC中
∵∠A+∠B+∠C=180゜(三角形内角和定理)
∠C=90゜(已知)
∴∠A+∠B+90゜=180゜(等量代换)
∴∠A+∠B=180゜-90゜=90゜
(等式性质)
即∠A+∠B=90゜
A
B
C
已知:在△ABC中,∠C=90゜
求证:∠A+∠B=90゜
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性质定理逆命题:
两个锐角互余三角形是直角三角形.
(自己证实)
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填一填
()
()
()
()
()
()
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3、如图,已知△ABC中,已知∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上高,
AE是∠BAC平分线,求∠DAE度数。
A
BDEC
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课堂小结
直角三角形性质定理:直角三角形两锐角互余
直角三角形判定定理:有两个锐角互余三角形是直角三角形
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祝同学们学习进步!
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