二零二五儿童绘本创作指鹿为马卡通故事PPT框架模板.pptxVIP

二零二五儿童绘本创作指鹿为马卡通故事PPT框架模板.pptx

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儿童绘本创作指鹿为马卡通故事PPT框架模板

汇报人:

CONTENTS

绘本创作背景

01

指鹿为马故事介绍

02

卡通形象设计

03

故事内容框架

04

PPT模板设计

05

绘本创作背景

01

创作初衷

通过指鹿为马的故事,鼓励孩子们发挥想象力,理解故事背后的深层含义。

激发儿童想象力

利用卡通形式,向儿童传达诚实守信的道德教育,培养良好的价值观。

教育道德观念

设计互动环节,让家长和孩子一起阅读绘本,增进亲子关系,共享阅读乐趣。

促进亲子互动

通过现代绘本形式,向儿童介绍中国古代寓言故事,传承和弘扬传统文化。

传承经典文化

目标受众分析

绘本主要面向3-8岁儿童,这个年龄段的孩子对动物故事兴趣浓厚。

年龄层次定位

分析家长对儿童绘本的教育需求,如语言学习、情感培养等,以指导内容创作。

教育需求分析

了解目标受众的阅读习惯,如亲子共读或独立阅读,以适应不同阅读场景。

阅读习惯考察

创作理念

寓教于乐

通过指鹿为马的卡通故事,将教育元素融入娱乐中,激发儿童学习兴趣。

文化传承

将中国传统文化元素融入绘本,让儿童在阅读中了解并传承历史文化。

指鹿为马故事介绍

02

故事起源

指鹿为马出自《史记·秦始皇本纪》,反映了秦二世时期的政治腐败和权臣赵高的专横。

历史背景

故事涉及秦二世、赵高、李斯等历史人物,展现了他们之间的权力斗争和相互利用。

人物关系

指鹿为马寓意颠倒黑白,成为后世形容是非不分、混淆视听的典故。

寓意解读

该故事在中国文化中影响深远,常被引用于教育和文学作品中,以警示后人。

文化影响

主要角色介绍

赵高是故事中的反派角色,以权谋私,试图通过指鹿为马的手段篡改事实。

赵高

01

胡亥作为秦朝的第二位皇帝,性格懦弱,易受赵高影响,是故事中的关键人物。

秦二世胡亥

02

故事情节概述

寓教于乐

文化传承

01

通过指鹿为马的故事,将教育元素融入娱乐,让孩子在阅读中学习历史和道德。

02

绘本旨在传承中国传统文化,通过卡通形式让儿童了解成语背后的历史故事。

寓意与教育意义

分析目标受众的年龄分布,为不同年龄段儿童设计适宜的故事情节和插图。

儿童年龄层次

研究家长和教育者对儿童绘本的教育需求,确保故事内容寓教于乐。

教育需求考量

通过问卷调查等方式了解儿童的阅读习惯,以创作出更吸引他们的绘本。

阅读习惯调研

01

02

03

卡通形象设计

03

角色形象构思

胡亥是秦朝的第二位皇帝,性格懦弱,容易受到赵高等权臣的操控和欺骗。

秦二世胡亥

赵高是故事中的反派角色,以权谋私,试图通过指鹿为马的手段篡改事实。

赵高

设计风格确定

通过指鹿为马的故事,传达教育意义,同时确保内容有趣,吸引儿童阅读。

寓教于乐

将中国传统文化元素融入绘本,让儿童在阅读中了解并传承历史文化。

文化传承

色彩与造型特点

指鹿为马源自中国古代,是秦朝赵高篡权的典故,体现了权力斗争的残酷。

历史背景

01

02

03

04

故事涉及秦二世胡亥、赵高和李斯等历史人物,展现了他们之间的复杂关系。

人物关系

赵高在朝堂上指鹿为马,测试忠诚,反映了当时朝廷的腐败和权力的滥用。

事件经过

该故事成为后世权谋和欺诈的代名词,广泛出现在文学、戏剧和现代媒体中。

文化影响

动态表现手法

通过指鹿为马的奇幻故事,鼓励孩子们自由想象,培养创造力。

激发儿童想象力

01

利用卡通形象传达诚实、勇敢等正面价值观,引导儿童形成良好品德。

教育道德观念

02

设计互动环节,让家长和孩子一起阅读,增进亲子关系。

促进亲子互动

03

通过改编经典故事,向儿童介绍中国传统文化元素,增强文化认同感。

传承中国传统文化

04

故事内容框架

04

故事章节划分

绘本主要面向3至8岁儿童,这个年龄段的孩子对动物故事有浓厚兴趣。

01

年龄层次定位

了解目标受众的阅读习惯,如亲子共读或独立阅读,以适应不同阅读场景。

02

阅读习惯考察

分析家长对孩子教育的需求,确保绘本内容既有趣又富有教育意义。

03

教育需求分析

主题与情感线索

赵高是故事中的反派角色,以权谋私,试图通过指鹿为马的诡计来测试朝臣的忠诚。

赵高

01

胡亥是秦朝的第二位皇帝,性格懦弱,被赵高的权谋所左右,成为指鹿为马事件的傀儡。

秦二世胡亥

02

PPT模板设计

05

模板风格定位

01

通过指鹿为马的故事,传达教育意义,同时保证故事的趣味性,吸引儿童阅读。

02

将中国传统文化元素融入绘本,让儿童在阅读中了解和传承中国历史故事。

寓教于乐

文化传承

页面布局规划

赵高是故事中的反派角色,以权谋私,试图通过指鹿为马的手段篡改事实。

赵高

01

胡亥作为秦朝的第二位皇帝,性格懦弱,易受赵高影响,是故事中的关键人物。

秦二世胡亥

02

动画与交互设计

绘本主要面向3-6岁儿童,这个年龄段的孩子对色彩和动物形象特别敏感。

年龄层次定位

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