2024年内蒙古民族幼儿师范高等专科学校人才引进笔试真题.docxVIP

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2024年内蒙古民族幼儿师范高等专科学校人才引进笔试真题.docx

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2024年内蒙古民族幼儿师范高等专科学校人才引进考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.取消考试资格是教育行政处罚中的()。

A.财产罚

B.能力罚

C.人身罚

D.申诫罚

【答案】:B

2.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.6

C.14

D.8

【答案】:C

3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。

A.教育法规的实施

B.教育法规的遵守

C.教育法规的适用

D.教育法规的制定

【答案】:B

4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.民族团结与社会和谐

B.国家利益和民族团结

C.国家统一和领土完整

D.社会稳定和经济发展

【答案】:B

5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。

A.任何组织和个人

B.企业和公民个人

C.政府机构

D.事业单位

【答案】:B

6.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A.分组教学

B.个别教学

C.道尔顿制

D.班级授课制

【答案】:D

7.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.教学任务分析

B.教学设计

C.C教学测量

D.教学评价

【答案】:A

8.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。

A.“评价者”

B.“办学者”

C.“举办者”

D.“管理者”

【答案】:D

9.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()

A.专业性

B.合作性

C.实体性

D.广阔性

【答案】:C

10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。

A.日常性规定

B.禁行性规定

C.常规性规定

D.倡议性规定

【答案】:B

11.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。

A.桥梁

B.关键

C.决定

D.主导

【答案】:D

12.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的教学效能感

B.教师的自我校正能力

C.教师的自我强化能力

D.教师的教学监控能力

【答案】:A

13.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.一般基础课程

B.公共基础课程

C.技术基础课程

D.专业课程

【答案】:B

14.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.文化传播

B.师生关系

C.教学效率

D.权力分配

【答案】:D

15.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学设计

D.教学计划

【答案】:B

16.衡量品德的重要标志是()。

A.道德情感

B.道德行为

C.道德意志

D.道德认识

【答案】:B

17.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。

A.有意义学习

B.下位学习

C.并列学习

D.上位学习

【答案】:A

18.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。

A.人生观

B.道德观

C.世界观

D.价值观

【答案】:D

19.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()

A.概念学习

B.意义学习

C.机械学习

D.发现学习

【答案】:D

20.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效

A.组织管理能力

B.沟通能力

C.研究能力

D.教学能力

【答案】:A

21.2011年12月30日教育部、中国教科文卫

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