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基于传统文化故事的小学生道德情感培养实践研究论文

摘要：本文以传统文化故事为载体，探讨小学生道德情感的培养实践。通过分析传统文化故事的教育价值，结合实际案例，提出具体实践策略，旨在为提高小学生道德情感素养提供有效途径。

关键词：传统文化故事；小学生；道德情感；培养实践

一、引言

（一）1.背景介绍

在我国，传统文化故事具有悠久的历史，蕴含着丰富的道德教育资源。将这些故事融入小学道德教育中，有助于培养学生良好的道德情感。道德情感是道德素质的重要组成部分，对于小学生来说，培养道德情感有助于他们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。

2.研究意义

传统文化故事在道德教育中的运用，对于提高小学生道德情