强化训练-京改版数学8年级上册期末测试卷附答案详解(培优A卷).docxVIP

强化训练-京改版数学8年级上册期末测试卷附答案详解(培优A卷).docx

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京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、平面内,将长分别为1,5,1,1,d的线段,顺次首尾相接组成凸五边形(如图),则d可能是(???????)

A.1 B.2 C.7 D.8

2、已知a=2b≠0,则代数式的值为(???????)

A.1 B. C. D.2

3、估计的值应在()

A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间

4、已知,则的值是(???????)

A. B. C.2 D.-2

5、图中的小正方形边长都相等,若,则点Q可能是图中的(???????)

A.点D B.点C C.点B D.点A

6、关于x的方程=2+有增根,则k的值为()

A.±3 B.3 C.﹣3 D.2

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列说法正确的是(???????)

A.商家卖鞋,最关心的是鞋码的众数

B.365人中必有两人阳历生日相同

C.要了解全市人民的低碳生活状况,适宜采用抽样调查的方法

D.随机抽取甲、乙两名同学的5次数学成绩,计算得平均分都是90分,方差分别为,,说明甲的成绩较为稳定

2、下列说法中不正确的是()

A.带根号的数是无理数 B.无理数不能在数轴上表示出来

C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数

3、在△ABC和△AˊB′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,下面判断中正确的是(?????)

A.若添加条件AC=A′C′,则△ABC≌△A′B′C′

B.若添加条件BC=B′C′,则△ABC≌△A′B′C′

C.若添加条件∠B=∠B′,则△ABC≌△A′B′C′

D.若添加条件∠C=∠C′,则△ABC≌△A′B′C′

4、如图,O是直线上一点,A,B分别是,平分线上的点,于点E,于点C,于点D,则下列结论中,正确的是(???????)

A. B.

C.与互余的角有两个 D.O是的中点

5、在直角坐标系中,等边三角形的顶点A,B的坐标分别是,,则顶点C的坐标可能是(???????)

A. B. C. D.

6、如图是一个风筝的图案,它是以直线AF为对称轴的轴对称图形,下列结论中一定成立的是(?????)

A.△ABD≌△ACD

B.AF垂直平分EG

C.∠B=∠C

D.DE=EG

7、知:如图,点P在线段外,且,求证:点P在线段的垂直平分线上.在证明该结论时,需添加辅助线,则作法正确的是(???????)

A.作的平分线交于点C

B.过点P作于点C且

C.取中点C,连接

D.过点P作,垂足为C

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图点D、E分别在的边、上,与交于点F,,则_______.

2、如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P从点B出发,以2cm/s的速度沿BC边向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以vcm/s的速度沿CD边向点D运动,到达点D停止,规定其中一个动点停止运动时,另一个动点也随之停止运动.当v为______时,△ABP与△PCQ全等.

3、已知,则的值是_____________.

4、已知实数,其中无理数有________个.

5、若,则_______________________.

6、+=_____.

7、如图所示的运算序中,若开始输入的a值为21,我们发现第一次输出的结果为24.第二次输出的结果为12,…,则第2019次输出的结果为_________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、当运动中的汽车撞击到物体时,汽车所受到的损坏程度可以用“撞击影响”来衡量.某种型号的汽车的撞击影响可以用公式I=2v2来表示,其中v(千米/分)表示汽车的速度.假设某种型号的车在一次撞击试验中测得撞击影响为51.请你求一下该车撞击时的车速是多少.(精确到0.1千米/分)

2、图①、图②均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图.

(1)在图①中的线段AB上找一点D,连结CD,使∠BCD=∠BDC.

(2)在图②中的线段AC上找一点E,连结BE,使∠EAB=∠EBA.

3、问题情景:如图1,在同一平

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