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春日长啊长
;“小朋友们,当温暖的风轻轻吹过,小草偷偷从土里探出头,花儿也竞相绽放,白天的时间好像越来越长,春天究竟藏着哪些奇妙的秘密呢?让我们一起去探寻!”以充满感染力的提问开启“春日长啊长”教学。课程开篇,教师通过播放春日自然风光视频,展现柳树抽芽、燕子归来、蜜蜂采蜜等生动画面,迅速点燃学习者对春天的期待。自然观察环节,带领学习者走进校园或公园,用放大镜观察嫩芽的形状与纹理,倾听鸟儿的鸣叫,寻找泥土里的小昆虫,用表格记录发现的春日动植物;组织“春日色彩收集”活动,让学习者用色卡比对花朵、嫩叶的颜色。知识科普阶段,借助动画短片讲解春天昼夜时长变化的原因,以及气温回升、万物复苏的自然规律;分享有关春天的节气知识,如立春、雨水的特点与习俗。实践体验部分,开展“春日播种计划”,指导学习者种下向日葵、凤仙花种子,每日记录生长情况;举办“春日野餐会”,让学习者在户外感受春天的气息,分享自制的春日美食。艺术创作环节,提供水彩、彩泥、树枝等材料,鼓励学习者绘制“我眼中的春天”画卷,或用自然材料拼贴春天主题装饰画;组织“春日诗歌朗诵会”,学习并朗诵描写春天的古诗,尝试创编属于自己的春日小诗。最后,教师总结春天的独特魅力,鼓励学习者持续观察季节变化,用文字、绘画记录美好瞬间,在沉浸式体验中,培养对大自然的观察力与热爱之情。?;基本内容;PARTONE;PARTONE课程缘起;PARTONE课程缘起;PARTTWO;主题目标
1.?乐于探究春天里周围事物和环境的多种变化,进一步了解春天的特征。感受春天是万物复苏与生长的季节。
2.?学习用多种方式表达自己对于春天的喜爱与赞美,大胆表达热爱大自然的情感。;PARTTHREE;PARTFOUR;科学:《春天来了》;春天来了天气暖和了,小动物们都醒来了,人们的活动也发生了好多的变化,春天还有哪些变化呢?;春天的脚步已经走近,快去找找春天的秘密吧!;;社会:植物和我们;你认识哪些植物呢?你知道它们的名字吗?这些植物有什么作用?快拿起笔把你知道的记录下来吧:;让我们去看看植物的作用吧:;做木材;遮阴;避雨;防风沙;原来植物有这么多本领,那我们可以做些什么保护他们呢?;数学:夹豆子;艺术:柳树姑娘;对了,也许你也见过它,这就是春天的柳树。
柳树姑娘辫子长长,风儿一吹甩进池塘。;洗洗干净,多么漂亮,洗洗干净,多么漂亮,多么漂亮。;歌词都记住了,那我们一起跟着图谱来唱一唱吧!;手工:纸杯花;给花瓣涂
颜色;把纸杯
对半剪开
做花盆;PARTFOUR;PARTONE课程评价;THANKYOU
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