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北京市清华大学中学2023-2024学年高三下学期第五次调研考试生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述,正确的是()
A.癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中
B.人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是细胞内液
C.人体的脑组织细胞内液中O2与与CO2的比值大于组织液中的
D.人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖及果糖等物质
2.如图是细胞将物质向细胞外运输的一种方式,有关叙述正确的是()
A.不需要消耗细胞产生的能量
B.神经递质通过该方式运输
C.依赖于膜的选择透过性
D.运输过程中需要载体
3.日前,中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。下列有关说法错误的是
A.人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调
B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用
C.内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果
D.机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能
4.下列有关生产措施与预期结果对应关系的叙述,正确的是()
A.农田灭鼠之后的剩余量接近K/2——保证物种的多样性
B.退耕还林,退牧还草——提高生物多样性的直接价值
C.桑基鱼塘——实现物质和能量的多级循环利用
D.利用信息传递的生物防治——可以降低害虫的种群密度
5.果蝇的棒眼与圆眼、长翅与残翅分别受两对等位基因A(a)与B(b)控制。现以纯合的棒眼长翅雌蝇与纯合的圆眼残翅雄蝇作亲本进行杂交实验。下列叙述正确的是()
A.若两对基因位于一对染色体上,则F1在产生配子时不能发生基因重组
B.若两对基因位于两对染色体上,则F2雌蝇的表现型比例为9:3:3:1
C.若F2雄蝇的表现型比例为3:1:3:1,则两对基因符合自由组合定律
D.若双隐性个体胚胎不能正常发育,则两对基因不符合自由组合定律
6.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述,正确的是
A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度
B.2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大
C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞
D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)请回答基因工程相关问题:
(1)限制酶切割DNA分子时,断裂的是___________键?为了保证目的基因与载体的正确连接,通常用两种_________________________________不同的限制酶同时处理含目的基因的DNA片段与载体?
(2)若要通过反转录得到胰岛素基因,可从人体的___________细胞中提取mRNA?提取mRNA时,在提取液中一般要加入RNA酶抑制剂,其目的是______________________?若要在体外得到大量胰岛素基因,可采用______________________技术,该技术过程中设计引物时______________________(填“需要”或“不需要”)知道胰岛素基因的全部序列?
(3)将重组质粒转化大肠杆菌时,大肠杆菌本身___________(填“含有”或“不含有”)质粒?一般情况下不能用未经处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是______________________。
8.(10分)蛇属于变温动物,仅能靠自身行为来调节体热的散发或从外界环境中吸收热量来提高自身的体温。蛇的舌头上有灵敏度极高的红外线感知细胞,可以感知周同环境温度千分之一度的变化。如图是某毒蛇喷射毒液的一种神经调节机制。请依据所给信息,回答下列问题:
(1)蛇体内____(填“存在”或“不存在”)自身调节体温的机制。
(2)毒蛇分泌毒液过程中的效应器是____________________。
(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加,出现应激反应,使机体出现上述变化的调节方式是____________________。
(4)毒蛇的头部被剪下后数分钟内,人体靠近,仍然可以喷射毒液,请尝试作出解释。________________________。
9.(10分)乌桕大蚕蛾的
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