强化训练京改版数学8年级上册期中测试卷附参考答案详解【实用】.docxVIP

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  • 2025-05-22 发布于山东
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强化训练京改版数学8年级上册期中测试卷附参考答案详解【实用】.docx

京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是(????????)

A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)

2、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

3、下列运算正确的是(?????)

A. B.

C. D.

4、下列各数中,与2的积为有理数的是(???????)

A.2 B.3 C. D.

5、下列二次根式中,与是同类二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

6、有下列说法:①无理数是无限小数,无限小数是无理数;②无理数包括正无理数、和负无理数;③带根号的数都是无理数;④无理数是含有根号且被开方数不能被开尽的数;⑤是一个分数.其中正确的有(?????)

A.个 B.个 C.个 D.个

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列计算结果正确的是()

A. B. C. D.

2、下列是最简二次根式的有(???????)

A. B. C. D.

3、已知边长为的正方形面积为18,则下列关于的说法中,正确的是(???????)

A.是无理数 B.是方程的解

C.满足不等式组 D.是18的算术平方根

4、下列实数中无理数有(???????)

A. B.0 C. D. E. F.

G. H.0.020020002……

5、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

6、下列各式从左到右的变形不正确的是(???????)

A.= B.

C. D.

7、根据分式的基本性质,分式可变形为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数、1、2、3,则表示数的点P应落在线段_________上.(从“”,“”,“”,“”中选择)

2、的算术平方根是___,的倒数是___.

3、如果的平方根是,则_________

4、若,则=_______

5、如果分式有意义,那么x的取值范围是_____.

6、数学家发明了一个魔术盒,当任意“数对”进入其中时,会得到一个新的数:,例如把放入其中,就会得到,现将“数对”放入其中后,得到的数是__________.

7、与最简二次根式5是同类二次根式,则a=_____.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

最简公分母是2x﹣1,方程两边都乘以(2x﹣1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程.

【详解】

方程两边都乘以(2x﹣1),得

x﹣2=3(2x﹣1),

故选C.

【考点】

本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和二次根式的运算法则分别判断.

【详解】

解:A、不能合并,故选项错误;

B、不能合并,故选项错误;

C、,故选项正确;

D、,故选项错误;

故选:C.

【考点】

本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.

3、D

【解析】

【分析】

根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案

【详解】

解:A.,计算错误,不符合题意;

B.,计算错误,不符合题意;

C.,计算错误,不符合题意;

D.,计算正确,符合题意;

故选:D

【考点】

本题考查了分式的加减乘除的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键

4、D

【解析】

【分析】

把A、B、C、D均与2相乘即可.

【详解】

解:A、2×2=4为无理数,故不能;

B.36

C.2

D.=6为有理数.

故选D

【考点】

本题考查二次根式乘法、积的算术平方根等概念,熟练掌握概念是解答问题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

先将各式化为最简二次根式,再利用同类二次根式定义判断即可.

【详解】

解:A、原式,符合题意;

B、原式,不符合题意;

C、原式,不符合题意;

D、原式不能化简,不符合题意.

故选:A.

【考点】

此题考查了同类二次根式,几

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