2025广东韶关市新丰县供销合作联社社有企业招聘4人模拟试卷及完整答案详解1套.docx

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2025广东韶关市新丰县供销合作联社社有企业招聘4人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、某单位拟制了一份公文,该公文一旦泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害,那么该公文的密级是()。

A.绝密级

B.机密级

C.秘密级

D.保密级

【答案】:A

【解析】公文的密级分为绝密、机密、秘密三级。绝密级公文是指涉及国家安全和利益最重要、泄露后会使国家安全和利益遭受特别严重损害的公文;机密级公文是指涉及国家安全和利益重要、泄露后会使国家安全和利益遭受严重损害的公文;秘密级公文是指涉及国家安全和利益一般、泄露后会使国家安全和利益遭受损害的公文。题目中提到该公文一旦泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害,所以该公文的密级是绝密级。

2、虽然说经营性养老机构的定价是放开的,政府不能够干预,但是,从保障购买者权益、稳定养老床位价格、规范市场秩序等角度来说,有关方面需要高度警惕这种销售床位的经营模式带来的种种问题。比方说,床位可以炒卖,既有可能背离了养老机构床位的属性——把养老服务变成一种投资形式,还有可能把养老机构床位的价格哄抬高,造成老人们买不起也住不起。另外,床位售价被炒高后很有可能会出现闲置浪费。总之,如果不加以规范,有可能重蹈中国楼市的炒房覆辙。这段文字意在强调()。

A.养老机构炒卖床位将带来各种问题

B.政府应当关注养老机构的床位定价

C.政府应当规范养老机构的经营模式

D.养老机构炒卖床位可能是变相炒房

【答案】:C

【解析】文段首先表明政府需要高度警惕销售床位这种经营模式带来的各种问题,随后通过举例阐述这些问题可能产生的不良影响。最后,借助“总之”引出反面论证,强调要规范这种经营模式。所以文段呈现“总-分-总”结构,即提出观点-举例论证-重申观点,重点在于政府要规范这种经营模式。其中,文段举例部分的内容并非重点。文段强调政府应关注经营模式,而非床位定价。对重点内容进行同义替换是正确的表述。文段最后一句说的是“如果不加以规范,可能会重蹈楼市炒房覆辙”,若将其理解为“炒卖床位可能是变相炒房”,则属于曲解文意。

3、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔礁江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”这是我国古代四大名著中的()开篇语。

A.《红楼梦》

B.《三国演义》

C.《西游记》

D.《水浒传》

【答案】:B

【解析】该题考查对我国古代四大名著开篇语的了解。题干给出的诗句“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔礁江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中”,是明代杨慎所作《临江仙·滚滚长江东逝水》,此词后来被毛宗岗父子评刻《三国演义》时放在卷首,成为《三国演义》的开篇语。《红楼梦》以“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”开篇;《西游记》开篇诗为“混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须看西游释厄传”;《水浒传》开篇词是“试看书林隐处,几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁,裁冰及剪雪,谈笑看吴钩。评议前王并后帝,分真伪占据中州,七雄扰扰乱春秋。兴亡如脆柳,身世类虚舟。见成名无数,图名无数,更有那逃名无数。霎时新月下长川,江湖变桑田古路。讶求鱼缘木,拟穷猿择木,恐伤弓远之曲木。不如且覆掌中杯,再听取新声曲度”。因此,该诗句是《三国演义》的开篇语。

4、下列关于公文语言规范的描述,哪一项是错误的()。

A.需明确表达观点、表述事实

B.地方文件可多采用口语方言

C.多用陈述句,便于意思理解

D.有时可巧用模糊语进行表达

【答案】:B

【解析】公文语言规范要求准确、庄重、平实、简明。需明确表达观点、表述事实,这样能让公文内容清晰,避免歧义,保证信息准确传达。多用陈述句便于意思理解,因为陈述句语气平和、表意直接,能使公文内容简洁明了。有时巧用模糊语进行表达也是可行的,在某些情况下,模糊语言可以使表达更具灵活性和适应性。但公文应当使用规范的书面语言,避免使用口语方言,即使是地方文件也不能多采用口语方言,因为口语方言不具有普遍性和规范性,可能会影响公文的严肃性和权威性,不利于公文的准确传达和执行。所以描述错误的是地方文件可多采用口语方言。

5、下列说法正确的是()。

A.公民是享有权利的主体

B.公民是承担义务的主体

C.公民既是权利的享有者,也是义务的承担者

D.以上说法都不正确

【答案】:C

【解析】在法律关系中,公民作为重要的参与主体,依法享有广泛的权利。例如选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等各项政治权利,以及财产权、劳动权、受教育权等民事权利,所以公民是享有权利的主体。同

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