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破茧与蝶变:H师范大学全日制英语教育硕士专业认同探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的重要工具,其教育的重要性日益凸显。英语教育硕士作为英语教育领域的高层次专业人才,肩负着推动英语教育改革、提升英语教学质量的重任,在整个教育体系中占据着举足轻重的地位。他们不仅需要具备扎实的英语语言基础和专业知识,还应掌握先进的教育理念和教学方法,以培养学生的英语综合运用能力和跨文化交际能力。
专业身份认同是指个体对自己所从事专业的认知、情感和价值观的认同,它对英语教育硕士的职业发展有着深远的影响。拥有清晰而坚定的专业身份认同,能够让英语教育硕士明确自己的职业角色和责任
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