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- 2025-05-22 发布于北京
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第2
教学设计
三维目标
知识与技能
1.进一步掌握氯气的化学性质——与NaOH反应。
2.掌握Cl-的检验方法。
3.培养学生的观察能力、归纳能力、推理能力、分析比较能力、实验能力。
过程与方法
1.学生自主学习、探究Cl2的性质、用途。
2.在的指导下完成一系列实验。
3.探究与活动:探究Cl-的检验方法。
、态度与价值观
1.使学生形成勇于创新
第2
教学设计
三维目标
知识与技能
1.进一步掌握氯气的化学性质——与NaOH反应。
2.掌握Cl-的检验方法。
3.培养学生的观察能力、归纳能力、推理能力、分析比较能力、实验能力。
过程与方法
1.学生自主学习、探究Cl2的性质、用途。
2.在的指导下完成一系列实验。
3.探究与活动:探究Cl-的检验方法。
、态度与价值观
1.使学生形成勇于创新
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