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留守儿童作文教学论文
第一章留守儿童作文教学的现状与挑战
1.留守儿童作文教学的现状
在我国广大的农村地区,由于父母外出务工,许多孩子成为了留守儿童。他们在学习上面临着诸多困难,尤其在作文教学方面。由于师资力量不足、教育资源匮乏,留守儿童的作文教学现状堪忧。
-教师方面:农村学校教师普遍存在数量不足、专业素质不高的问题。许多教师并非专业语文教师,对作文教学的理解和掌握有限,难以满足留守儿童的需求。
-学生方面:留守儿童在家庭环境中缺乏父母的陪伴和引导,导致他们在语言表达、思维逻辑等方面存在一定的障碍。此外,由于生活环境的局限,他们的视野相对较窄,缺乏写作素材。
2.留守儿童作文教学面
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