难点解析-鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题及参考答案详解【基础题】.docxVIP

难点解析-鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题及参考答案详解【基础题】.docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知实数、,若,则下列结论中,不成立的是()

A. B. C. D.

2、中国福利彩票“双色球”投注方法是每注选择6个红色球号码(从1-33的33个数中选择)加一个蓝色球号码(从1-16中16个数中选择),若最近三期蓝色号码球的开奖结果都为奇数,则下一期蓝色球的开奖结果()

A.还是奇数 B.一定是偶数

C.是偶数的概率大于是奇数的概率 D.是偶数的概率为

3、如图,在等边三角形中,为边上的高,与的平分线交于点.已知的面积为2,则的面积为()

A.18 B.12 C.9 D.6

4、不等式组的解集是()

A.x≤2 B.x>﹣1 C.x<﹣1 D.﹣1<x≤2

5、下列事件中,属于不可能事件的是()

A.购买1张体育彩票中奖

B.从地面发射1枚导弹,未击中空中目标

C.汽车累积行驶10000km,从未出现故障

D.从一个只装有白球和红球的袋中摸球,摸出黄球

6、已知为整数,且满足,则的值为()

A.5 B.6 C.25 D.26

7、如果是二元一次方程,那么m、n的值分别为()

A.2、3 B.2、1 C.3、4 D.-1、2

8、下列条件中,不能判断△ABC为直角三角形的是()

A.a=5,b=12,c=13 B.a:b:c=3:4:5

C.∠A+∠B=80° D.∠A:∠B:∠C=1:1:2

9、如图,直线,直线l与a、b分别相交于A、B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=32°,则∠2的度数为()

A.32° B.68° C.58° D.34°

10、下列命题是假命题得是()

A.对顶角相等

B.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等

C.同位角相等

D.等腰三角形两腰上的高线相等

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,等腰△ABC中,,,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度是______.

2、如图,在中,,D为上的一点,,在的右侧作,使得,,连接,,交于点O,若,则的度数为____.

3、如图,在△ABC中,,AD平分,交BC于点D,若,,则BC的长度等于______.

4、如图,在ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD是∠BAC的角平分线.若E,F分别是AD和AC上的动点,则EC+EF的最小值是________.

5、在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(x,y),点Q的坐标为(mx+y,x+my),则称点Q是点P的m级派生点,例如点P(1,2)(3×1+2,1+3×2),即Q(5,7).如图点Q(﹣5,4)是点P(x,y)的﹣级派生点,点A在x轴上,且S△APQ=4,则点A的坐标为_____.

6、某学校计划在周一至周五中随机选择连续的两天召开运动会,则其中有一天是周五的概率是________.

7、如果△ABC≌△DEF,△DEF周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm.则AC=____cm.

8、如图,平面直角坐标系内有一点A(2,-2),点O是原点,点P是x轴上一动点,如果以P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形,那么点P的坐标为_______.

9、在中,,AB的垂直平分线与AC所在直线相交所得的锐角为42°,则______.

10、如图,长方形纸片,将沿对角线折叠得,和相交于点E,将沿折叠得,若,则度数为_______.(用含的式子表示)

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、解二元一次方程组:

2、解方程组:

(1)(用代入法)

(2)用加减法

3、如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°

(1)求证:∠FAB=∠BDC;

(2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=80°,求∠BCD的度数.

4、(1)如图①,在中,D为外一点,若AC平分,于点E,,求证:;

琮琮同学:我的思路是在AB上取一点F,使得,连结CF,先证明≌得到

,再证明,从而得出结论;

宸宸同学:我觉得也可以过点C作边AD的高线CG,由角平分线的性质得出,再证明≌,从而得出结论.请根据两位同学的思路选择

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