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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、某中学八(2)班开展以“节约每一滴水”为主题的活动.生活委员随访了班上10名同学,并统计他们各家庭12月份节约用水的情况,其结果如下表所示.已知这10个家庭该月共节水27m3,则表中x的值为()
节水量(m3)
1
x
3
3.5
家庭数
1
4
a
2
A.0.5 B.1.5 C.2 D.2.5
2、如图,点O在直线BD上,已知,,则的度数为().
A.20° B.70° C.80° D.90°
3、若(x-m)(x+1)的运算结果中不含x的一次项,则m的值等于()
A.0 B.1 C.2 D.3
4、如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()
A.105° B.125° C.135° D.145°
5、若一个角为45°,则它的补角的度数为()
A.55° B.45° C.135° D.125°
6、数字0.000000006用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
7、已知与互为余角,若,则的补角的大小为()
A. B. C. D.
8、下列能利用平方差公式进行计算的是()
A.(b+a)(a﹣b) B.(a+b)(b+a)
C.(a+b)(﹣a﹣b) D.(a﹣b)(﹣a+b)
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、由郑州开往北京的某单次列车,运行途中要停靠四个站,那么要为这单次列车制作的火车票有______种.
2、已知∠α=,则∠α的余角的度数是_____.
3、已知点C在线段AB上,点D、E分别是AC和BC的中点,若,则______cm.
4、如图所示,点C在线段上,,点D是线段的中点.若,则的长为________.
5、一个角比它的补角的3倍多40°,则这个角的度数为______.
6、钟面上4时30分,时针与分针的夹角是______度,15分钟后时针与分针的夹角是_____度.
7、如图,在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西53°的方向,同时轮船B在南偏东17°的方向,那么______°.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、先化简,再求值:(3a+b)(b-3a)+(3a-b)2,其中a=2,b=-1.
2、如图,已知线段a,b,c,用尺规求作一条线段AB,使得AB=a+b﹣2c.(不写作法,保留作图痕迹)
3、如图,将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起.
(1)若,则______;若,则______;
(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系?并说明理由.
(3)若,求∠DCE的度数.
4、为了解某校七年级学生期末数学考试情况,在七年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为A(120~110分),B(109.9~96分),C(95.9~72分),D(71.9~0分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成统计图(学生的期末数学成绩均为整数,如120~110指不超过120,不低于110).请你根据统计图解答以下问题:
(1)这次随机抽取的学生共有几人?
(2)求B,D等级人数,并补全条形统计图;
(3)扇形统计图中扇形B的圆心角的度数是多少?
(4)这个学校七年级共有学生800人,若分数为96分(含96分)以上为优秀.请估计这次七年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数是多少人?
5、
【方法运用】请你参照上面两种解法中的一种,解答以下问题.
(1)已知a﹣b=1,a2+b2=9,求ab的值;
(2)已知a+=4,求(a﹣)2的值.
【拓展提升】
(3)如图,在六边形ABCDEF中,对角线BE和CF相交于点G,当四边形ABGF和四边形CDEG都为正方形时,若BE=8,正方形ABGF和正方形CDEG的面积和为36,直接写出阴影部分的面积.
如图1,有甲、乙、丙三种纸片,其中甲是边长为a的正方形,乙是长为a,宽为b的长方形,丙是边长为b的正方形(a>b).
(1)如图2,用甲、丙纸片各1张,乙纸片2张,可以紧密拼接成一个大正方形,请根据图形的面积写出一个乘法公式;
(2)若要用这三种纸片紧密拼接成一个边长为
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