北师版小学五年级下册数学精品教学课件 单元综合素养测评 第四单元 综合素养测评 A 卷.pptVIP

第四单元综合素养测评A卷“四基”与“四能”时间:80分钟满分:100分+10分填空题。(每空1分，共22分)一1.在括号里填上适当的单位。一支钢笔芯装了1.7(??)的墨水。一本数学书的体积约是300(??)。双手抱拳的体积大约是1(??)。神舟十八号载人飞船有效装载容积约是14(??)。一个水杯的容积约是0.5(??)。mLcm3dm3m3L2.0.19m3＝(??)dm33600cm3＝(??)dm32.04dm3＝(??)L(??)mL0.09m3＝(??)cm33.聪聪选择了一些材料搭出了长方体的三条棱(如图)，给这个长方体表面糊上花草纸做成灯笼，灯笼的体积是(??)cm3。1903.6240900004004.一个底面积是25dm2的长方体容器里装有20cm深的水，这个容器里盛了(??)L水。下面都是由棱长为1cm的小正方体木块搭成的，写出它们的体积。(??)cm3(??)cm3(??)cm350575646.正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积扩大为原来的(??)倍。7.泥塑艺术是我国古老的、流传地域广泛的民间传统艺术，它以泥土为原料，以手工捏成形。龙龙爱好捏泥塑，他将一块棱长是6dm的正方体彩泥捏成一个长9dm、宽6dm的长方体，捏成的长方体的高是(??)dm。45128.把一个棱长为8cm的正方体任意截成两个长方体，这两个长方体的表面积之和是(??)cm2，体积之和是(??)cm3。点拨：把一个正方体任意截成两个长方体，体积不变，表面积增加了两个边长为8cm的正方形的面积。5129.同同在教室自然角用一个长方体鱼缸制作了一个生态池塘，从里面量长是60cm、宽是20cm，里面养了一条鱼(鱼全部浸没)，这时水面的高度是20cm。如果把这条鱼捞出来，水面将下降到18cm。这条鱼的体积是(??)dm3。10.一个长方体纸盒，从里面量长是6dm，宽是4dm，高是5dm。若把棱长为2dm的正方体积木装进盒内(不外露)，最多能装(??)块。2.4122411.【温州市】根据图中的数据(单位:dm)，这个长方体的体积是(??)dm3。点拨：这个长方体的长是4?dm，宽是3?dm，高是2?dm，体积是4×3×2＝24(dm3)。选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)二B1.在实际生活中，下面物品的体积最接近1dm3的是(??)。C2.某商店购进一批玩具汽车，刚好装满1m3的正方体纸箱，每个玩具汽车包装盒的体积大约是1dm3，该商店一共购进了(??)个玩具汽车。A.10B.100C.1000D.10000A3.聪聪、天天、同同用边长是15dm的正方形硬纸板裁剪并折成无盖的长方体(或正方体)纸盒。如图，3人都采用剪掉硬纸板四个角上的小正方形的方法，比较他们做出的纸盒容积，(??)。(单位：dm)A.聪聪做的纸盒容积最小B.天天做的纸盒容积最小C.同同做的纸盒容积最小D.3人做的纸盒容积一样大点拨：聪聪做的纸盒容积：15－5－5＝5(dm)，5×5×5＝125(dm3)；天天做的纸盒容积：15－3－3＝9(dm)，9×9×3＝243(dm3)；同同做的纸盒容积：15－2－2＝11(dm)，11×11×2＝242(dm3)。125﹤242﹤243，所以聪聪做的纸盒容积最小。C4.周末，同同到超市买牛奶时发现平时喜欢喝的牛奶一共有三种包装，三种包装分别是瓶装、盒袋和袋装。同同买(??)牛奶最合算。A.瓶装B.盒装C.袋装C5.天天观看了航天员在太空中进行的“浮力消失实验”，乒乓球没有浮在水面上，而是停留在了水中。天天觉得很有趣，也设计了一个小实验测量一个乒乓球的体积，以下不合理的是(??)。A.将乒乓球压入装满水的容器中，计算溢出水的体积B.把乒乓球浸没在装有水的量杯中(水未溢出)，测量上升部分水的体积C.用纸正好包住乒乓球，然后计算所用纸的大小D.用橡皮泥捏一个和乒乓球大