初中英语阅读教学ppt.pptxVIP

01第二讲阅读教学的设计思;英语教与学的重要途径能力与素质;三级 能读懂小故事及其他文体的;《九年义务教育英语课程标准》（;《九年义务教育英语课程标准》（;五级1．能根据上下文和构词法推;第二讲阅读教学的设计思路与;《简明汉英词典》1.exp;01读02看阅03默读04诵读;Arouseinte;“悦”读happy ;《学生双语报》《双语学习报》C;词汇和语篇之间是存在很大障碍的;01Strategy:02Yo;词汇量（vocabulary;Whenauthorswr;检测阅读理解结果为主导的阅读活;无标题;无标题;Computershave;Computershave;Computershave;technologyCompu;设问：When?;Abraveyoungm;Everyonelikes;GiftgivingDiff;COUNTRYCUSTOMO;GiftgivingDiff;认知活动阅读理解过程中的两种心;?选择、连接和解释所感知的;01以话题为中心，语篇为主线0;整体输入获得泛化的图像多层次理;粗线条inar;？无疑则思不起problem-;紧密结合话题与语篇内容学习、实;第二讲阅读教学的设计思路与;第二讲阅读教学的设计思路与;Igotupandto;Theywerediffi;？;Annewasaspec;Annhasbeeni;AlthoughAnnha;第二讲阅读教学的设计思路与;听，是攻克英语城堡的突破口读，;无标题;01Readingforp;supporthelpRe;大量地“感觉”（即听和读）可接;必须积极开发和广泛利用其他资源;NewspaperinEd;信息多元动态活泼贴近时代贴近社;Learningbyusi;电脑网络电子辞典工具书点读笔;笨;光会教书本的不是好老师，通过书