解析卷-鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题附完整答案详解【有一套】.docxVIP

解析卷-鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题附完整答案详解【有一套】.docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC与PE的和最小时,∠ECP的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.90°

2、下列事件属于不可能事件的是()

A.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯

B.任意画一个三角形,其内角和等于180°

C.连续掷两次骰子,向上一面的点数都是6

D.明天太阳从西边升起

3、如图,在等边三角形中,为边上的高,与的平分线交于点.已知的面积为2,则的面积为()

A.18 B.12 C.9 D.6

4、下列命题是假命题得是()

A.对顶角相等

B.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等

C.同位角相等

D.等腰三角形两腰上的高线相等

5、下列命题错误的个数有()

①实数与数轴上的点一一对应;②无限小数就是无理数;③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;④两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、下列命题是真命题的是()

A.两直线平行,同旁内角相等

B.相等的角是对顶角

C.三角形的外角大于任一内角

D.直角三角形的两锐角互余

7、一个布袋里装有2个红球,3个黄球和5个白球,除颜色外其他都相同,搅匀后任意摸出一个球,是红球的概率是()

A. B. C. D.

8、如图,在中,AD是角平分线,AE是高.若,,则的度数为()

A.10° B.15° C.17.5° D.20°

9、以下是二元一次方程2x+3y=8的正整数解有()

A. B. C. D.

10、如图,直线,直线l与a、b分别相交于A、B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=32°,则∠2的度数为()

A.32° B.68° C.58° D.34°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、不等式的自然数解是_________.

2、如图,△ABC的两个内角的平分线交于点P.若∠BPC=128°,则∠A=_____.

3、如图,在中,BE平分,于点E,的面积为2,则的面积是______.

4、如图,要在河流的右侧、公路的左侧M区建一个工厂,位置的选择要满足到河流和公路的距离相等,小红说工厂应该建在河流与公路夹角的平分线上,请你帮小红说出她的理由__________________________________________________.

5、如图,在△ABC中,DE垂直平分AC,垂足为点E,交BC于点D,连结AD.若∠C=α,则∠ADB=_____.(用含α的代数式表示)

6、如图,,,请写出一个正确的结论__.

7、某同学在同一条件下练习投篮共500次,其中300次投中,由此可以估计,该同学投篮一次能投中的概率约是_____.

8、如图,在中,,和的平分线交于点E,过点E作分别交AB,AC于M,N,则的周长为_______

9、如图,在ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB点E,交BC于点F,若BF=2,则BC的长为_____.

10、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BD平分∠ABC,交AC于D,BD=BE,则∠DEC=___度;

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)计算:

(2)如图,,,,求的度数.

2、某商场同时购进甲乙两种商品共300件,其进价和售价如下表,设购进甲种商品x件,销售完300件商品的总利润为y元.

商品名称

进价(元/件)

50

70

售价(元/件)

90

120

(1)求y与x的函数关系式.

(2)该商品计划最多投入17000元用于购买这两种商品,若售完这些商品,则至少购进多少件甲商品商场可获得最大利润,获得的最大利润是多少元?

3、在△ABC中,按照下列步骤作图:

①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;

②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AD,请解决下列问题:

(1)判断△ABC的形状,并说明理由;

(2)当AC:CB=3:

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