强化训练京改版数学8年级上册期中试卷附答案详解【轻巧夺冠】.docxVIP

京改版数学8年级上册期中试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、若，则下列等式不成立的是（?????）

A． B．

C． D．

2、已知，a介于两个连续自然数之间，则下列结论正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、民勤六中九年级的几名同学打算去游学，包租一辆面包车的租价为360元，出发时又增加了5名同学，结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费．原有人数为x，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

4、下列说法中，正确的是(???????)

A．无理数包括正无理数、零和负无理数

B．无限小数都是无理数

C．正实数包括正有理数和正无理数

D．实数可以分为正实数和负实数两类

5、方程＝的解是（???????）．

A．x＝﹣2 B．x＝﹣1 C．x＝1 D．x＝3

6、如图，在数轴上表示实数的点可能（???????）．

A．点P B．点Q C．点M D．点N

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列数中不是无理数的是（???????）

A． B． C．0D．

2、下列各分式中，最简分式是（）

A． B． C． D．

3、下列运算中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、如果解关于x的分式方程时出现增根，则m的值可能为（??????????）

A． B． C． D．1

5、以下各式不是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

6、在下列各数中，无理数为（??????????）

A．3.1415926 B． C．0.2 D．

E． F． G．

7、下列运算中，错误的是（????????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如果分式值为零，那么x＝_____．

2、计算：＝_____．

3、请写一个比小的无理数.答:____．

4、已知，当分别取1，2，3，……，2020时，所对应值的总和是__________．

5、计算______．

6、化简：______．

7、若方程的解与方程的解相同，则________．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

设，则、、，分别代入计算即可．

【详解】

解：设，则、、，

A．，成立，不符合题意；

B．，成立，不符合题意；

C.，成立，不符合题意；

D.，不成立，符合题意；

故选：D．

【考点】

本题考查了等式的性质，解题关键是通过设参数，得到x、y、z的值，代入判断．

2、C

【解析】

【分析】

先估算出的范围，即可得出答案．

【详解】

解：∵，

∴，

∴在3和4之间，即．

故选：C．

【考点】

本题考查了估算无理数的大小．能估算出的范围是解题的关键．

3、A

【解析】

【分析】

设原有人数为x人，根据增加之后的人数为（x+5）人，根据增加人数之后每个同学比原来少分担了6元车费，列方程．

【详解】

解：设原有人数为x人，根据则增加之后的人数为（x+5）人，

由题意得，．

即．

故选：A．

【考点】

本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程即可．

4、C

【解析】

【分析】

根据实数的概念即可判断

【详解】

解：（A）无理数包括正无理数和负无理数，故A错误；

（B）无限循环小数是有理数，无限不循环小数是无理数，故B错误；

（D）实数可分为正实数，零，负实数，故D错误；

故选C．

【考点】

本题考查实数的概念，解题关键是正确理解实数的概念，本题属于基础题型．

5、D

【解析】

【分析】

根据解分式方程的方法求解，即可得到答案．

【详解】

∵＝

∴

∴

经检验，当时，与均不等于0

∴方程＝的解是：x＝3

故选：D．

【考点】

本题考查了解分式方程的知识点；解题的关键是熟练掌握分式方程的解法，从而完成求解．

6、C

【解析】

【分析】

确定是在哪两个相邻的整数之间，然后确定对应的点即可解决问题．

【详解】

解：∵9＜15＜16，

∴3＜＜4，

∴对应的点是M．

故选：C．

【考点】

本题考查实数与数轴上的点的对应关系，解题关键是应先看这个无理数在哪两个有理数之间，进而求解．

二、多选题

1、ABC

【解析】

【分析】

根据无理数的定义：无