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第一章运动的描述匀变速直线运动的研究
江西广西广东新课标全国甲全国乙山东河北湖南海南浙江湖北
卷别年份/
202420242023202420242023202220242023202420242024202420232023
运动的描述T3T2T4
匀变速直线
T13T3T6T5
运动的规律
自由落体运动和
T3T3
竖直上抛运动
追及和
T11T5
相遇问题
运动的图像T1T3T8
实验:探究小车
速度随时间T23T17
变化的规律
试生活实践类安全行车、交通运输、体育运动等,如汽车刹车、飞机起飞、高铁运行、田径运动等
题
情
境学习探索类伽利略对自由落体运动的研究、测量重力加速度、追及和相遇问题等
(1)本章是整个物理学科的基础之一,高考单独考查本章知识以匀变速直线运动规律的应用、运动图像为
(2)
主,自由落体运动、竖直上抛运动是经常考查的运动形式;近年来,高考试题注重与生活、生产素材相
考向预测
(3)
结合,题型多为选择题,同时相关内容也常渗透于实验题中;在计算题中,常与牛顿运动定律、平抛运
动、功能关系等知识结合起来综合考查
第1讲描述运动的基本概念
■目标要求
1.了解质点的概念,知道把物体看成质点的条件。2.了解参考系的作用,会在实例中选择合适的参考系。3.理解位移的概念,
并掌握位移与路程的区别和联系。4.理解速度、加速度的概念,体会比值定义法和极限思想。
考点1质点、参考系和位移
必|备|知|识
1.质点。
(1)质点是用来代替物体的有质量的点,是一种理想化物理模型,在实际中并不存在。
(2)物体可以看作质点的条件:物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略。
2.参考系。
(1)参考系指描述物体的运动时,用来作为参考的物体。
(2)参考系的选取是任意的,但选取不同的参考系,对同一物体运动的描述可能不同,通常以地面为参考系。参考系可以是
静止的物体,也可以是运动的物体。比较两物体的运动情况时,必须选取同一参考系。
3.位移和路程。
(1)位移描述物体位置的变化,用从初位置指向末位置的有向线段表示,是矢量。
(2)路程是物体运动轨迹的长度,是标量。
(3)在单向直线运动中,位移的大小等于路程;其他情况下,位移的大小小于路程。
(1)质点与几何点没有区别,质点没有质量(×)
(2)体积很大的物体,一定不能视为质点(×)
(3)研究任何物体的运动都要明确参考系,无特殊说明时,认为是以地面为参考系(√)
(4)运动物体的位移可能为零,路程也可能为零(×)
关|键|能|力
【典例1】(多选)如图所示是将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗:“飞花
两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东”。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。下列有
关诗中描述
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