统编版教材小学语文四年级上册期末总复习（一）.pptVIP

21.《古诗三首》《出塞》勾勒了一幅冷月照边关的苍凉景象，字里行间流露出(对戍边战士的同情)，表达了诗人(希望朝廷用人得当，巩固边防，使人民过上和平、安宁生活)的愿望。《凉州词》是一首(边塞)诗。诗人描写了边塞将士出征前(饮酒)的情景，表现了战争的(残酷)，抒发了诗人对战争的(厌恶)以及(视死如归)的悲壮。《夏日绝句》(借古讽今)，借赞颂项羽(宁死不屈)的英雄气概，讽刺南宋统治者(屈辱偷生)、(逃跑妥协)的行径，体现了诗人的(爱国情怀)。22.《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》主要写周恩来少年时代目睹了中国人在租界受洋人欺凌却无处说理的事情，感悟到(“中华不振”)，从而立志要为(振兴中华)而读书，表现了少年周恩来的(博大胸怀和远大抱负)。23.《梅兰芳蓄须》《梅兰芳蓄须》主要讲述了抗日战争期间闻名世界的京剧表演艺术家(梅兰芳)蓄须明志，拒绝为(日本侵略者)演出的动人事迹，充分显示了他强烈的(爱国思想)和崇高的(民族气节)。24.《延安，我把你追寻》《延安，我把你追寻》以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了延安精神，热情地抒发了(追寻延安精神的迫切心情)，强调了(在新时期继承和发扬延安精神的重要性)。25.《王戎不取道旁李》《王戎不取道旁李》讲述的是王戎不尝李子而知其苦的故事，告诉我们(要善于观察身边的事物，看问题不要光看表面现象，要透过现象看本质)。26.《西门豹治邺》《西门豹治邺》讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地农业发展的历史故事，刻画了一个(为老百姓做好事、办实事)的古代地方官形象，赞扬了他(反对迷信)、(尊重科学)的品质。27.《故事二则》《扁鹊治病》这则故事通过写蔡桓侯不听扁鹊劝告，耽误疾病医治，结果病死的故事，告诉我们对于小病和小的缺点、错误要(防微杜渐)，及时(医治、改正)，否则后果(不堪设想)。《纪昌学射》这则故事通过写纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了(眼力)，果然成为射箭能手的故事，说明只有(练好基本功)才能(成大器)的道理。统编版小学语文四年级上册暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？夏日绝句[宋]李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。1.《观潮》《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是(潮来前)、(潮来时)、(潮去后)的景象，写出了大潮的(奇特)、(雄伟)、(壮观)。2.《走月亮》《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文，描绘了一幅(如诗)、(如梦)、(如世外田园般)的月景图，体现了(温馨)、(快乐)、(幸福)的亲情。3.《现代诗二首》《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所看到的情景，表达了作者(对大自然的热爱)之情。《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将(草地里的花牛行动景象)巧妙生动地展现，表达了作者(对生活的热爱和对自由的追求)。4.《繁星》《繁星》紧紧围绕(繁星)展开描写，依次写了“我”在三个(不同时期)、(不同地点)观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的(热爱自然、向往美好生活)的感受。5.《一个豆荚里的五粒豆》《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的(童话)故事，通过豌豆的(长大)和小女孩的身体的(好转)，赞扬了平实、仁爱、(敬重生命)的生活态度。6.《蝙蝠和雷达》《蝙蝠和雷达》介绍了科学家通过对(蝙蝠飞行情况)的研究，找出了(蝙蝠夜间能顺利飞行)的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。7.《呼风唤雨的世纪》《呼风唤雨的世纪》讲述了(20世纪100年间科学技术的发展历程)，作者用(对比)的手法，展示了(科学技术)的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。8.《蝴蝶的家》《蝴蝶的家》通过“我”想象