强化训练-冀教版7年级下册期末测试卷及参考答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2025-05-23 发布于山东
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强化训练-冀教版7年级下册期末测试卷及参考答案详解(模拟题).docx

冀教版7年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、“3240”这个数据用科学记致法表示为()

A. B. C. D.

2、已知,,则的值为()

A.8 B.9 C.10 D.12

3、2020年新型冠状型病毒肺炎病在全球蔓延,给人们的生产生活带来巨大影响,截止到2021年11月美国新型冠状型病毒肺炎确诊病例超,用科学记数法表示正确的是()

A.48×106例 B.4.8×108例 C.4.8×106例 D.4.8×107例

4、如图,给出下列条件,①∠1=∠2,②∠3=∠4,③ADBE,且∠D=∠B,④ADBE,且∠DCE=∠D,其中能推出ABDC的条件为()

A.①② B.②③ C.③④ D.②③④

5、下列计算中,正确的是()

A. B.

C. D.

6、如图,于O,直线CD经过O,,则的度数是()

A. B. C. D.

7、南宁东站某天输送旅客130900人,用科学记数法表示130900是()

A. B. C. D.

8、2021年12月6日,根据国家统计局发布的数据,我国粮食总产量再度实现增长,实现了“十八连丰”.达到13657亿斤,将13657亿用科学记数法表示为()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、临近中秋,某超市发起限时抢购散装月饼活动,规定中秋节前一天(9.30)价格打九折,中秋节当天(10月1日)价格打八折,其余时间不打折,中午王老师在该超市选购甲、乙、丙三种月饼,他发现,2千克甲,4.2千克乙的总价和1千克甲,2千克乙,3千克丙在10月1日的总价相等,都等于3千克甲,2.7千克乙,1.8千克丙在9月30日总价的,且4千克甲9月30日的总价不低于65元,也不超过100元,如果三种月饼每千克的价格均为正整数,则王老师买2千克甲,1千克乙,1千克丙共付款_____元.

2、下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号)

3、x的取值与代数式ax+b的对应值如表:

x

……

﹣2

﹣1

0

1

2

3

……

ax+b

……

9

7

5

3

1

﹣1

……

根据表中信息,得出了如下结论:①b=5;②关于x的方程ax+b=-l的解是x=3;③a+b-a+b;④ax+b的值随着x值的增大而增大.其中正确的是______.(写出所有正确结论的序号)

4、关于的方程的解是负数,则满足条件的的最小整数值是_____.

5、分解因式:________.

6、若实数满足,则的取值范围为___________.

7、如图,已知AE∥BD,∠1=88°,∠2=28°.则∠C=_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图:∠1+∠2=180°,∠C=∠D,则∠A=∠F吗?请说明理由.

2、完成下面的证明已知:如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DE//BA,DF//CA.

求证:∠A+∠B+∠C=180°.

证明:∵DE//BA,

∴∠3=(),

∠2=().

∵DF//CA,

∴∠1=(),

∠BFD=().

∴∠2=().

∵∠1+∠2+∠3=180°(平角的定义),

∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).

3、解方程组:

4、如图,△ABC中,D为BC上一点,∠C=∠BAD,△ABC的角平分线BE交AD于点F.

求证:∠AEF=∠AFé.

5、如图,已知GH、MN分别平分∠AGE、∠DMF,且∠AGH=∠DMN,试说明ABCD的理由.

6、分解因式

(1)(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1;

(2)m2(a﹣2)+(2﹣a).

7、(1)解方程:;

(2)解方程组:

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

把小数点点在左边第一个非零的数字后面,确定a,数出数据的整

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