2022级自动化专业本科培养方案.PDFVIP

2022级自动化专业本科培养方案

一、专业基本信息

英文名称Automation

专业代码080602学科门类工学

学制四年授予学位授予工学学士

二、培养目标

自动化专业坚持“立足北京，围绕京津冀，面向全国，依托建筑业，服务城镇化”的办学定位，融

入课程思政元素，以智能建筑为特色，强、弱电兼顾，软、硬件结合，通过课程设计、实验、实习、毕

业设计等环节的专业实践训练，培养具有良好的思想品德和文化修养、较好的人文社会科学基础外语综

合能力和多学科融合能力，具备电子、控制理论与控制工程、自动检测与仪表、人工智能、机器人等较

宽领域的工程技术基础和专业知识，能够在建筑智能化、自动化、信息化及相关领域中从事系统分析、

设计、运维和科技开发，并具有组织管理、创新能力、继续学习能力和国际视野的复合型高级工程技术

人才。

学生经过理论学习和实践锻炼，达到以下目标：

1.具有良好的工程职业道德、社会责任感和人文科学素养，熟悉相关的法律法规和行业规范，有

意愿并有能力服务社会。

2.掌握扎实的自然科学基础理论和宽广的自动化专业知识，能解决自动化设备与控制系统设计、

制造、集成、运维的复杂工程技术及管理问题。

3.在自动化相关领域具有就业竞争能力、创新能力和承担研发任务及运作管理工程项目的能力，

具有团队中领导角色的基础素质，能够通过更高层次人才培养过程，在高校、科研院所从事科学研究工

作。

4.具有可持续发展理念、国际化视野和跨文化交流与合作能力，在自动化领域能与国内外同行或

公众进行交流沟通。

5.能综合考虑社会、法律、环境等因素，针对自动化新技术和新挑战提出可行性方案，跟踪自动

化技术前沿，具有自主学习和终身学习能力。

三、主干学科

控制科学与工程。

四、毕业要求

本专业学生通过各个相关教学环节的学习，毕业时应达到如下要求。

1.工程知识：应用数学、自然科学、工程基础和专业知识，解决复杂控制工程问题。

-1-

毕业要求指标点1分解相关教学环节（必修）

高等数学A（1-2）、线性代数、复变函数与积分变换、

1.1应用数学知识，陈述控制工程环节，

概率论与数理统计B、电路原理、模拟电子技术、数字

解决复杂控制工程问题。

电子技术、电机与拖动基础

1.2掌握自然科学、信息技术及相关学普通物理A（1-2）、工程力学B、物理实验（1-2）、电路

科基础知识，并应用于解决复杂控制工原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、

程问题。电力电子技术、工程电磁场

1.3理解工程实践中的基本需求，运用电路原理、自动控制原理、C语言程序设计、画法几何

工程基础知识解决复杂控制工程问题。B、工程制图B、电力系统分析、建筑供配电与照明

1.4理解控制工程中的信号检测、传输数字信号处理、检测技术与过程控制、计算机网络与通

和控制原理，运用专业知识解决复杂控信技术A、现代控制理论、建筑智能化系统、电气控制

制工程问题。与可编程控制器

2.问题分析：应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析控制

系统及相关领域复杂工程问题，以获得有效结论。

毕业要求指标点2分解相关教学环节（必修）

2.1应用数学、自然科学和工程原理，识高等数学A（1-2）、线性代数、数字信号处理、自动控

别和判断复杂控制工程问题的关键环节制原理、电机与拖动基础、运动控制系统B、工程电

和参数，并提出解决方案。