教育信息化2.0视域下教师信息技术与课程整合实践策略创新与改进.docx

教育信息化2.0视域下教师信息技术与课程整合实践策略创新与改进模板

一、教育信息化2.0视域下教师信息技术与课程整合实践策略创新与改进

1.1教育信息化2.0的背景与意义

1.2教师信息技术与课程整合的实践策略

1.3教师信息技术与课程整合的改进措施

二、信息技术与课程整合的理论基础与实践路径

2.1信息技术与课程整合的理论基础

2.2信息技术与课程整合的实践路径

2.3信息技术与课程整合的关键因素

2.4信息技术与课程整合的挑战与应对策略

三、教育信息化2.0视域下教师信息技术应用能力提升策略

3.1教师信息技术应用能力的内涵与重要性

3.2教师信息技术应用能力提升的途径