鄱阳县人民医院2025年招聘编外专业技术人员【84人】考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

鄱阳县人民医院2025年招聘编外专业技术人员【84人】考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、BBC的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》使杜甫成为“国际网红”，其忧国忧民的家国情怀引发了不少西方人的情感共鸣，这说明（）。

A.中华文化具有包容性

B.文化是民族的又是世界的

C.东西方文化趋势融合

D.中华民族的文化源远流长

【答案】：B

【解析】本题可依据各选项所涉及的文化相关概念，结合题目中所描述的现象进行分析判断。题目中提到BBC的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》让杜甫成了“国际网红”，且杜甫忧国忧民的家国情怀引发了不少西方人的情感共鸣。这表明杜甫所代表的中华文化中的家国情怀这一元素，既具有中华民族文化的特色，属于中华民族文化的一部分，体现了文化是民族的；同时又能被西方人所接受和产生共鸣，在世界范围内得到传播和认可，体现了文化是世界的。中华文化的包容性强调的是求同存异和兼收并蓄，即能与其他民族的文化和睦相处，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。而题目中主要强调的是中华文化能引发西方人的共鸣，并非体现中华文化对其他文化的吸收和包容，所以不能得出中华文化具有包容性的结论。东西方文化在交流过程中会有相互影响和融合的趋势，但题目中仅提及杜甫的家国情怀引发西方人的共鸣这一孤立现象，不能仅凭此就推断出东西方文化呈现出融合的趋势。中华民族文化源远流长主要强调中华文化历史悠久，一脉相承。而本题重点在于中华文化得到西方人的认可和共鸣，并非突出中华文化的历史传承性。综上所述，该现象说明文化是民族的又是世界的。

2、刑罚中“管制”最高期限是（）以下。

A.0.5年

B.1年

C.2年

D.3年

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，管制的期限为三个月以上二年以下。数罪并罚时，管制最高不能超过三年。题目未提及数罪并罚情形，正常情况下管制最高期限是二年以下。所以正确答案对应的内容为2年。

3、下列公文文种中，可用于公务联系，便于相互沟通的是（）。

A.通知

B.决议

C.批复

D.决定

【答案】：A

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，可用于公务联系，便于相互沟通。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，主要是对重大事项作出决策，并非用于一般的公务联系沟通。批复适用于答复下级机关请示事项，是上级对下级请示的回应，沟通范围相对局限。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，重点在于决策和部署，而非单纯的公务联系。所以可用于公务联系，便于相互沟通的是通知。

4、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

【答案】：A

【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点，并与“从个别到一般，从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法，体现了从个别到一般的过程；演绎是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法；综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来，组成一个整体进行研究的思维方法，它与“从个别到一般，从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式，是通过从具体到抽象，再从抽象到具体的过程，达到对事物的真理性认识，并非“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践，实践是认识的基础，主要侧重于实践与认识的关系，与“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式无关。综上，正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。

5、关于行政主体的特征，下列表述错误的是（）。

A.行政主体是享有国家行政权力，实施行政活动的组织

B.行政主体是能以自己的名义行使行政权的组织

C.行政主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织

D.行政主体是自然权利的让渡，构成了国家和社会成立的基础组织

【答案】：D

【解析】行政主体具有多个特征。行政主体享有国家行政权力并能实施行政活动，这是行政主体履行行政管理职能的基础，只有具备此特征，才能开展各类行政行为。行政主体能够以自己的名义行使行政权，意味着其在行政活动中有独立的表意能力和行为能力，可以独立作出行政决定、发布行政命令等。行政主体还需能够独立对外承担其行为所产生的法律责任，这体现了权责一致原则，确保行政主体在行使权力的同时对自己的行为负责。然而，自然权利的让渡是社会契约论的观点，其构成国家和社会成立的基