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人教版数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法》大单元整体教学设计.pdf

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    《小数的加法和减法》单元整体设计

    一、单元主题解读

    （一）课程标准要求分析

    《小数的加法和减法》单元是数与代数领域第二学段“数与运算”和“数量关系”

    中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了：“会一位小数的加减法。在实际

    情境中，运用数和数的运算解决问题。在具体情境中，认识常见数量关系：总量=分量+

    分量；能利用这些关系解决简单的实际问题。能在具体情境中了解等量的等量相等。能

    解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义作出解释，经历探索简单规律的过程，

    形成初步的模型意识和应用意识。”在“学业要求”中指出：“

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