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以任务型教学法提升高中英语听力教学的实效性研究论文
摘要：本文旨在探讨任务型教学法在提升高中英语听力教学实效性方面的作用。通过分析任务型教学法的理论基础，结合实际教学案例，阐述任务型教学法在高中英语听力教学中的应用策略。本文认为，任务型教学法有助于激发学生的学习兴趣，提高听力理解能力，促进语言实际运用能力的提升。
关键词：任务型教学法；高中英语；听力教学；实效性
一、引言
（一）任务型教学法的理论基础及其在高中英语听力教学中的重要性
1.任务型教学法的理论基础
任务型教学法（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）是20世纪80年代兴起的一种语言教学方法。该方
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