基础强化冀教版8年级下册期末试卷(精练)附答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-22 发布于河南
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基础强化冀教版8年级下册期末试卷(精练)附答案详解.docx

冀教版8年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、点P在第二象限内,点P到x轴的距离是6,到y轴的距离是2,那么点P的坐标为()

A.(﹣6,2) B.(﹣2,﹣6) C.(﹣2,6) D.(2,﹣6)

2、如图,已知点K为直线l:y=2x+4上一点,先将点K向下平移2个单位,再向左平移a个单位至点K1,然后再将点K1向上平移b个单位,向右平1个单位至点K2,若点K2也恰好落在直线l上,则a,b应满足的关系是()

A.a+2b=4 B.2a﹣b=4 C.2a+b=4 D.a+b=4

3、已知正比例函数的图像经过点(2,4)、(1,)、(1,),那么与的大小关系是()

A. B. C. D.无法确定

4、2021年我市有52000名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()

A.52000名考生是总体 B.1000名考生是总体的一个样本

C.1000名考生是样本容量 D.每位考生的数学成绩是个体

5、下面调查统计中,适合采用普查方式的是()

A.华为手机的市场占有率 B.“现代”汽车每百公里的耗油量

C.“国家宝藏”专栏电视节目的收视率 D.乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品

6、能清楚地反映漳州市近三年初中毕业学生人数的变化情况,应绘制()

A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方图

7、一多边形的每一个内角都等于它相邻外角的4倍,则该多边形的内角和是()

A.360° B.900° C.1440° D.1800°

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,,矩形的顶点、分别在边、上,当在边上运动时,随之在上运动,矩形的形状保持不变,其中,.在运动过程中:

(1)斜边中线的长度是否发生变化___(填“是”或“否”);

(2)点到点的最大距离是___.

2、一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为_____.

3、已知,,在x轴找一点P,使的值最小,则点P的坐标为_______.

4、若表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为_________.

5、如图所示,某加油站地下圆柱体储油罐示意图,已知储油罐长度为d,截面半径r(d,r为常量),油面高度为h,油面宽度为w,油量为v(h,w,v为变量),则下面四个结论中,①w是v的是函数;②v是w的函数;③h是w的函数;④w是h的函数,所有正确结论的序号是____.

6、定义:在平面内,一个点到图形的距离是这个点到这个图上所有点的最短距离,在平面内有一个正方形,边长为6,中心为O,在正方形外有一点P,,当正方形绕着点O旋转时,则点P到正方形的最短距离d的最大值为______.

7、在平面直角坐标系中,点P的坐标为(a,b),点P的“变换点”P的坐标定义如下:当a≥b时,P点坐标为(a,-b);当a<b时,P点坐标为(a+4,b-2).线段l:y=-0.5x+3(-2≤x≤6)上所有点按上述“变换点”组成一个新的图形,若直线y=kx+5与组成的新的图形有两个交点,则k的取值范围是______.

8、一次函数y=(k﹣1)x+3中,函数值y随x的增大而减小,则k的取值范围是_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为丰富学生的课余生活,某学校准备组织学生举行各类球赛活动(每个学生只能参加一种球类活动),将全校学生参加球类活动的调查结果制成如图所示的扇形统计图.其中参加乒乓球的学生有320人.

(1)求全校一共有多少名学生?

(2)求参加足球的学生的人数比参加篮球的学生的人数多了几分之几?

2、已知:如图,在?ABCD中,AE⊥BC,,点E,F分别为垂足.

(1)求证:△ABE≌△CDF;

(2)求证:四边形AECF是矩形.

3、如图,在菱形ABDE中,,点C是边AB的中点,点P是对角线AD上的动点(可与点A,D重合),连接PC,PB.已知,若要,求AP的取值范围.丞泽同学所在的学习小组根据学习函数的经验,设AP长为xcm,PC长为,PB长为.分别对函数,随自变量x的变化而变化的规律进行了探究,下面是丞泽同学所在学习小组的探究过程,

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