2025云南省红河州开远市人民医院第二批次自主招聘（25人）模拟试卷及参考答案详解一套.docx

2025云南省红河州开远市人民医院第二批次自主招聘（25人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列公文文种中，属于被动行文的是（）。

A.批复

B.请示

C.纪要

D.通知

【答案】：A

【解析】被动行文是指发文机关根据收文机关的请示等主动来文而进行的行文。批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，是针对下级的请示而作出的回应，属于被动行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，是主动行文。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，可由会议的组织者或相关单位主动撰写，不属于被动行文。通知可用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文等，可由发文机关根据自身工作安排主动发出，不是被动行文。所以属于被动行文的是批复。

2、______对于好莱坞相当于瓷器对于______。()

A.华尔街——丝绸

B.哥伦布——郑和

C.电影——景德镇

D.大本钟——大象

【答案】：C

【解析】好莱坞因电影而闻名，景德镇因瓷器而闻名。

3、下列商品互为替代品的是（）。

A.动车和飞机

B.盐和糖

C.书架和书籍

D.床和床单

【答案】：A

【解析】本题可根据替代品的定义来逐一分析各商品关系。替代品是指两种商品的功能相同或相近，能够满足消费者的同一需求。首先看动车和飞机，它们都属于交通工具，都能满足人们长途出行的需求，功能相近，当人们需要从一个地方前往另一个地方时，可以根据自身的时间、预算等因素选择乘坐动车或者飞机，所以动车和飞机互为替代品。接着看盐和糖，盐主要用于调味、增加咸味，糖主要用于增添甜味，二者的用途差异明显，不能相互替代来满足消费者的同一需求。再看书架和书籍，书架的主要功能是用来放置书籍，书籍是供人阅读获取知识的，它们是相互搭配使用的关系，共同满足人们存放和阅读书籍的需求，并非互为替代品。最后看床和床单，床单是用于铺在床上，起到保护床铺、增加舒适度等作用，床是提供人们休息睡眠的家具，二者需搭配使用才能更好地满足人们休息的需求，不属于替代品。综上所述，互为替代品的商品是动车和飞机。

4、世界上第一架飞机的发明者是（）。

A.爱迪生

B.达尔文

C.贝尔

D.莱特兄弟

【答案】：D

【解析】本题考查科技常识中世界上第一架飞机的发明者。逐一分析各人物及其主要成就：-爱迪生是著名的发明家、企业家，他拥有众多重要的发明专利，如电灯、留声机等，并不是世界上第一架飞机的发明者。-达尔文是英国生物学家，他提出了生物进化论学说，出版了《物种起源》，其主要贡献在生物学领域，并非飞机发明相关。-贝尔是美国发明家、企业家，他获得了世界上第一台可用的电话机的专利权，被世界誉为“电话之父”，也不是飞机的发明者。-莱特兄弟是美国著名的发明家，1903年12月17日，他们首次试飞了完全受控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机，也就是世界上第一架飞机“飞行者一号”，所以世界上第一架飞机的发明者是莱特兄弟。综上，本题正确答案是莱特兄弟。

5、“红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。”这句宋代诗句描述了诗人与原配唐氏被迫分开后，在禹迹寺南沈园偶然相遇的情景，表达了他们眷恋之深和相思之切。请问诗句作者是（）。

A.柳永

B.王安石

C.陆游

D.黄庭坚

【答案】：C

【解析】该题主要考查对古代诗人及其作品情境的了解。题干中的诗句出自宋代诗人陆游的《钗头凤·红酥手》，这首词描述了陆游与原配唐氏被迫分开后，在禹迹寺南沈园偶然相遇的情景，表达了两人眷恋之深和相思之切。而柳永以写婉约词著称，多描绘都市风光和歌妓生活；王安石是北宋著名的政治家、文学家，其诗词多与政治、社会改革等相关；黄庭坚是北宋诗人、书法家，诗词风格独具特色，但并非此诗的作者。因此正确答案是陆游。

6、“赠人玫瑰，手有余香”是（）的表现。

A.助人为乐

B.文明礼貌

C.爱岗敬业

D.遵纪守法

【答案】：A

【解析】“赠人玫瑰，手有余香”描述的是帮助他人之后自己也能获得愉悦感、满足感。该表述体现的是在社会交往中，主动为他人提供帮助、解决困难，这与助人为乐的内涵高度契合，即把帮助别人当作快乐。文明礼貌侧重于在人际交往中使用礼貌用语、遵守礼仪规范，以展现尊重和友善；爱岗敬业强调的是对本职工作的热爱和尽职尽责；遵纪守法注重的是遵守国家法律和社会纪律。所以该题应选体现帮助他人带来积极回馈这种行为表现的选项，也就是助人为乐。

7、公文有一种结尾方式称为文种式，下列哪种不属于公文结尾？（）

A.特此报告

B.特此通知

C.特此决议

D.特此致函

【答案】：C

【解析】在公文结尾的文种式表达中，“特此报告”常用于报告类公文结尾，表明报告内容结束；“特此