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第16讲五四运动与中国共产党的诞生

课程标准

重要考点

1.认识五四爱国运动的历史意义

2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响

3.认识国共合作领导国民革命的历史作用

1.五四运动的条件、特点、结果及意义

2.马克思主义传播的概况、影响

3.中国共产党诞生的条件、中共一大的内容及意义

4.国民革命的条件、结果及影响

知识点一五四运动和马克思主义的传播

1.五四运动

(1)经过

(2)性质

①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的伟大爱国革命运动。?

②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大运动。?

③是一场传播新思想新文化新知识的伟大运动。?

(3)意义

①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播。

②促进了同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。?

③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。

④是中国旧民主主义革命走向革命的转折点。?

⑤在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

2.马克思主义的传播

(1)时间：从俄国十月革命后开始。

(2)中心：北京和上海。

(3)方式

发表文章

1919年，李大钊发表了《》，系统介绍了马克思主义学说?

组织团体

1920年3月，李大钊在北京发起了中国最早研究马克思主义的团体——；1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会?

翻译宣传

李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣传学说?

读思学用

1.必知——易错易混

①五四运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐，即北洋军阀的黑暗统治，不是民族矛盾；直接原因(导火线)是巴黎和会上中国外交的失败。

②五四运动迫使北洋军阀政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼的职务，代表拒绝在和约上签字，只能说明五四运动取得了初步胜利，并未彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，因此不能说取得彻底胜利。

2.必考——核心概念

新民主主义革命：指在半殖民地半封建社会的中国，由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命，其性质属于资产阶级民主革命范畴。但是它以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端，一直延续到新中国成立。

3.必练——教材边角

①1919年5月5日，上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”。(摘自教材P122)这份报刊有什么价值?

试答?

?

②“五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神……”(摘自教材P123“学思之窗”)五四精神的核心是什么?

试答?

?

知识点二从中国共产党的诞生到国民革命的兴起

1.中国共产党的诞生

(1)条件

思想

马克思主义的广泛传播

组织

中国共产党早期组织的建立

阶级

随着中国的持续发展，创建工人阶级政党的问题提到日程上来?

国际

共产国际的指导与帮助

(2)标志：中国共产党第一次全国代表大会

时间

地点

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在举行，后转移到浙江嘉兴南湖一艘游船上进行?

内容

①确定党的名称：中国共产党

②奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现?

③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记

意义

①是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望

②使中国革命有了坚强的?

③中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景

④中国革命的面貌焕然一新

2.国共合作与国民革命

(1)第一次国共合作的形成

背景

①在大力开展工人运动的同时，中国共产党认识到必须建立革命统一战线

②1923年6月，中共三大召开，通过了关于问题的决议?

标志

1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，通过了联俄、联共、三大政策?

意义

以为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程?

(2)国民革命

目标

打倒列强，除军阀

进程

①1925年，国民政府在成立?

②东征：通过再次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一

③北伐：1926年，国共两党合作开始北伐，基本推翻了