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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的（??）组物质，全部能够在水中溶解。

A.糖、食用油、米醋?????B.糖、香油、米醋?????C.食盐、洗衣粉、味精?????D.食盐、肥皂、塑料

2.分离水和食盐的方法是（??）。

A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发

3.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（??）。

A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐

4.下列与水结冰的形态变化一样的是（??）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

5.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（??）。

A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是

6.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（??）。

A.多放一些豆子????B.减去一些豆子????C.保持豆子数量不变

二.填空题(共6题，共18分)

1.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

2.水是液态，冰是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

3.风向可以用（???）来测量，风向标的（???）指向的是风吹来的方向。

4.（???）是观察和记录天气的重要内容。

5.空气是一种（???）。

6.水蒸气是一种（???）的像空气一样的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.观察云，可以观察它的形状和云量。（??）

2.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

3.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。（??）

4.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

5.一杯空气比一杯水要轻得多。（??）

6.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共32分)

1.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

4.蜻蜓什么时候会飞得很低？

5.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

七.综合题(共3题，共26分)

1.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热

4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知，当时的风向是（???）。

5.作为小学生，面对旱情应该怎么做？

2.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

3.观察下图，说说下列图片中风的等级。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.水蒸气

2.固态；气态

3.风向标；箭头

4.温度

5.物质

6.无色无味；气体

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

2.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

3.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

4.下雨前。

5.试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝结成小水珠

七.综合题

1.28℃；A；C；东北；养成节约用水的意识，不浪费水

2.晴