中职计算机应用基础高教版教案：11了解计算机.pdfVIP

课题名称：1.1了解计算机

教学目标：

1.基本知识

(1)能结合自己的日常观察和了解的图片•文字资料，描述计算机在生产

生活工作科研国防等场合的应用，并能说出各种应用领域的特

点。能够表述计算机技术在推动社会经济发展中所起的作用。

(2)通过图片文字记载了解计算机的发展历史过程，认识计算机的分类

与各类的特点。描述计算机在社会生活工作中的应用，从而体会

在信息时代，计算机推动社会经济发展中的所起的作用。

(3)能够结合计算机应用的具体事例，结合计算机发展及在生活工作

社会各个不同场合中的应用给社会经济带来的进步，认识“科学技术

是第一生产力”是世界经济发展的必然趋势，是不以人的主观意志为

转移的。

2.操作技能目标

(I)通过阅读资料，理解计算机发展各阶段的特点。能够说出计算机发展

的四个阶段。

(2)通过收集资料，了解计算机发展趋势及特点。能够说HI计算机的主要

特点，列举计算机分类产品及使用场合。

教学分析与准备：

1.教学重点

(1)计算机发展及分类；

(2)计算机的特点及应用。

2.教学难点

(1)识别并区分计算机发展阶段；

(2)收集计算机应用与发展的案例，描述计算机发展的趋势。

3.教学策略

启发式教学，从生活实例中搜集与计算机相关的信息，帮助学生了解计

算机，探讨计算机的发展和应用。

4.课时安排

2课时4（5分钟X2）

5.教学环境

多媒体教室

学习过程：

教学环节教学内容备注

1.信息技术搜集计算

任务1首先，介绍信息技术的特点：人们利用计算机机在生活、生

了解计算机通信多媒体等技术设备和工具的方法和手段，获产、社会的

技术取和处理信息战略资源的综合技术就是信息技术。广泛应用案

信息技术的应用不仅动摇了传统行业的基础，改变例，学习信息

了人们生活消费方式，还提高了企业的经济效益和技术的基本

生产力。概念。

2.信息与数字化

其次，提出“信息技术中使用的设备和工具是

如何处理信息的呢？，由问题过渡到描述教材的查看“相关知

学习内容：信息与数字化。在这里简略地介绍“什识”

么是信息？”“什么是数据？”“它们之间的关系”

等知识点。

3.处理信息

最后，提出问题：计算机如何处理信息呢？简

略描述：数据在计算机内部是用0和1