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冀教版七年级下册期末测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、已知am=5,an=2,则a2m+n的值等于()
A.50 B.27 C.12 D.25
2、中老昆万铁路于2021年12月3日全线通车运营,该铁路北起中国云南昆明市,南至老封万象市,全长1035000米,1035000用科学记数法表示为()
A.1035×104 B.10.35×105 C.1.035×106 D.1.5×107
3、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()
A. B.
C. D.
4、下列式子可用平方差公式计算的是()
A.(a+b)(﹣a﹣b) B.(m﹣n)(n﹣m)
C.(s+2t)(2t+s) D.(y﹣2x)(2x+y)
5、已知关于x的二次三项式分解因式的结果是,则代数式的值为()
A.-3 B.-1 C.- D.
6、在下列汽车标志的图案中,能用图形的平移来分析其形成过程的是()
A. B.
C. D.
7、下列计算正确的是()
A.(﹣m3n)2=m5n2 B.6a2b3c÷2ab3=3a
C.3x2÷(3x﹣1)=x﹣3x2 D.(p2﹣4p)p﹣1=p﹣4
8、下列各式中能用平方差公式计算的是()
A.(x+y)(y﹣x) B.(x+y)(y+x)
C.(x+y)(﹣y﹣x) D.(x﹣y)(y﹣x)
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、若实数满足,则的取值范围为___________.
2、一次知识竞赛一共有26道题,答对一题得4分,不答得0分,答错一题扣2分,小明有1道题没答,竞赛成绩不少于88分,则小明至少答对______题.
3、已知关于x、y的二元一次方程2x-ay=10的一个解是,则a=______.
4、数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,拼成新的图形.现给出下列3种不同的剪、拼方案,其中能够验证平方差公式的方案是_______.(请填上正确的序号)
5、在△ABC中,点D在边BC上,线段AD将△ABC分成两个面积相等的三角形,线段AD是△ABC的______.
6、如图,AD是△ABC的中线,BE是△ABD的中线,若△ABC的面积为24cm2,则△ABE的面积为________cm2
7、分解因式:=______.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、我国古代民间把正月正、二月二、三月三、五月五、六月六、七月七、九月九这“七重”列为吉庆日;“七”在生活中表现为时间的阶段性,比如一周有“七天”,在数的学习过程中,有一类自然数具有的特性也和“七”有关.
定义:对于四位自然数,若其千位数字与个位数字之和等于7,百位数字与十位数字之和也等于7,则称这个四位自然数为“七巧数”.
例如:3254是“七巧数”,因为,,所以3254是“七巧数”;1456不是“七巧数”,因为,但,所以1456不是“七巧数”.
(1)最大的“七巧数”是,最小的“七巧数”是;
(2)若将一个“七巧数”的个位数字和千位数字交换位置,十位数字和百位数字交换位置得到一个新的“七巧数”,并记,求证:无论取何值,为定值,并求出这个值;
(3)若是一个“七巧数”,且的百位数字加上个位数字的和,是千位数字减去十位数字的差的2倍,请求出满足条件的所有“七巧数”.
2、解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.
3、(1)如图1,BO、CO分别是中和的平分线,则与的关系是______(直接写出结论);
(2)如图2,BO、CO分别是两个外角和的平分线,则与的关系是______,请证明你的结论.
(3)如图3,BO、CO分别是一个内角和一个外角的平分线,则与的关系是______,请证明你的结论.
(4)利用以上结论完成以下问题:如图4,已知:,点A、B分别是射线OF、OD上的动点,的外角的平分线与内角的平分线相交于点P,猜想的大小是否变化?请证明你的猜想.
4、计算:(2a﹣3b)(a+5b).
5、解不等式组:并把它的解集在数轴上表示出来
6、仔细阅读下面例题,解答问题:
观察下列各计算题:
26×682=286×62
34×473=374×43
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