- 0
- 0
- 约5.86千字
- 约 10页
- 2025-05-26 发布于四川
- 举报
班组安全行为规范养成
主动学习的安全行为养成01认真参加学习培训。02主动自学。03自觉苦练技能。04对主要动作展开要领分析,动作分析,由作业动作的规范化、标准化,逐步实现动作的最优化、精细化。05第一节班组日常行为规范的养成
准时参加班前会和班后会。01现场交接班时熟悉各种情况。02认真学习各种安全信息报和其他安全信息。03二、主动了解安全信息的安全行为养成
自觉爱护、维护安全设施。自觉接受各种安全监督和现场指导。行为动作要规范,不侥幸冒险、偷懒投机、麻痹松懈。自觉接受对“三违”的处罚教育。用顺从、服从的姿态执行规章制度。010203040506三、自觉服从的安全行为养成
高度重视休息和饮食起居。尽量参加一些体育锻炼。妥善处理各种人际关系。当疲惫伤病、体力不支或情绪波动、精神萎靡时,一定要告诉领导、自我身心调适的安全行为
安全确认法01“安全确认”的形式包括:02文字确认03信物确认04语言确认05信号确认06警戒确认07第二节班组安全行为养成的方法
在操作前,用手指着被操作的物或行动去处,刺激脑子同时思考,“手指口述”的要求是:眼睛随手观察,把最关键的话大声的说出来。2、“手指口述”行为的养成
01预知预想02预报预警03预防预备二、“六预”法
违章操作心理举要安全心理工程
、侥幸心理???是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化,在现
原创力文档

文档评论(0)